Véronique Favre, professeure à l’école maternelle 18 rue Richomme à Paris, a présenté le bilan d’étape de l’expérimentation qu’elle a menée en petite section en utilisant un iPad. Elle s’est attachée à distinguer les avantages et les inconvénients de ce matériel avec les petits, et surtout les aspects pédagogiques.
Elle montre comment cette tablette est utilisable :
à tous les moments de la journée scolaire, depuis l’accueil en passant par l’aide personnalisée
dans tous les domaines des programmes.
Par ailleurs, ayant encadré des stages de remise à niveau pendant les vacances, elle étend les possibilités de l’ iPad, pour un même professeur, de la petite section au CM2.
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Source de l’article : netpublic.fr
