L’Agence des Usages TICE publie un article traitant de la « définition du concept de livre électronique », et présentant les « résultats d’études récentes sur ses usages à l’université et à l’école primaire ».
L’article s’intéresse au « choix du support de lecture de ces livres », choix qui est très important car « il détermine les conditions de lecture » mais aussi au « choix du contenu [qui] l’est tout autant chez les jeunes enfants pour lesquels la qualité de présentation de l’histoire et de ce qui l’entoure a un impact sur leur apprentissage de la lecture. »
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