Tag Archives: vidéo

  • Cité de la musique Live

    Retrouvez tous les concerts enregistrés en vidéo à la Cité de la musique et à la Salle Pleyel.

    60 nouveaux concerts par an diffusés en direct puis en vidéo à la demande,  l’intégralité du catalogue vidéo de la Cité de la musique et de la Salle Pleyel sous forme d’extraits,  100h de musique live en intégralité (actualité et archives),  des reportages, des concerts commentés et des dossiers documentaires,  une offre structurée et éditorialisée.

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    Source de l’article :  Mémo Prof


  • Les Fables de Monsieur Aubrée en Corse

    Les Fables de Monsieur Aubrée en Corse

    Dans cet épisode, Monsieur Aubrée est parti sur les routes de Corse avec les élèves de première année de BAC professionnel du lycée hôtelier d’Ajaccio.

    Les artisans rencontrés :

    o    Jean-Félix GIORGI à Frassetu : Les larmes du Figatellu (01:38)

    o    Antoine ARENA à Patrimonio : Un vigneron de caractère (13:55)

    o    Gabriele SANTINI à Borgo : Apicultrice (20:52)

    o    Alain APPIETTO à Ajaccio : Tout sur les plantes de l’île (27:42)

    o    Franck IBBA à Cargèse : Pêcheur à la palangre (36:20)

    o    Les frères MEZZACQUI à Ajaccio : Restaurateurs enchanteurs (43:58)

    Une coproduction Explorer Documentaires / Capa /France Télévisions

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  • Comment relier une image à un son avec le logiciel Notebook ?

    Un tutoriel vidéo vous présente en moins d’une minute une technique utile pour travailler avec les Tice en classe dans une nouvelle catégorie : la minute des Tice sur le portail de l’Agence des Usages des TICE -92 de l’académie de Versailles.

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  • Qu’est-ce qu’internet ?

    Le site de l’association Libertés Numériques, association étudiante œuvrant « pour le logiciel libre et l’éthique qu’il véhicule : le partage de la connaissance, pour une société plus juste qui respecte nos libertés à l’ère numérique », propose les vidéos des trois parties du cycle de conférences que Benjamin Bayart a donné à Sciences Po:

    • Qu’est-ce qu’Internet – Partie 1 : Le réseau
    • Qu’est-ce qu’Internet – Partie 2 : Les applications
    • Qu’est-ce qu’Internet – Partie 3 : Les enjeux politiques et sociétaux

    Ces vidéos sont accompagnées des diapositives qui ont été projetées pendant la conférence.

    En savoir plus :
    Visualiser les vidéos

  • Utilisation des TICE en EPS

    Le site de l’Éducation Physique et Sportive de l’académie de Grenoble met en ligne un livret interactif se voulant « le fruit d’une rencontre entre les différents acteurs des TICE au sein de l’académie de Grenoble ».

    Ce livret présente certains usages rendus possibles grâce à l’évolution des TICE.
    Par exemple :

    • L’utilisation du GPS en course d’orientation,
    • L’utilisation du cardio-fréquencemètre en course longue,
    • L’utilisation de la vidéo comme moyen de remédiation,
    • Le TNI en EPS,
    • L’utilisation de la technologie flash en EPS,
    • L’utilisation de la vidéo (logiciel Dartfish),
    • L’utilisation de PDA,
    • L’utilisation de lecteur MP3,
    • etc.

    Chaque dispositif y est présenté (présentation textuelle ou vidéo) et analysé (analyse technique et plus-values apportées à l’enseignant et aux élèves).

    En savoir plus :
    Consulter le livret interactif

  • La collection « C’est pas sorcier » disponible sur le site .tv

    Le magasine de science et de découverte « C’est pas sorcier » est désormais disponible sur lesite.tv.
    A bord de leur camion, Fred, Jamy et Sabine abordent et expliquent divers sujets : « la Terre, l’univers, la santé, l’histoire et la culture, ou encore les technologies ».

    Lesite.tv est un site internet de vidéos éducatives à la demande dont la présentation vient d’être mise à jour et qui propose :

    • Des séquences vidéos classées par point-clé du programme scolaire
    • Des accompagnements pédagogiques
    • Des services pour faciliter l’usage de la vidéo en classe
    • Des outils de partage et d’échange entre enseignants

    En savoir plus :
    Consulter le site

  • La production multimédia en IME

    Le site de l’Agence des Usages TICE publie le témoignage de deux enseignants de l’IME (Institut Médico-Éducatif) Robert Desnos d’Orly (94) qui utilisent l’appareil photo numérique et la caméra afin de sensibiliser leurs élèves au gaspillage de l’eau. Au final, les élèves créent un film, un roman-photo et un panneau d’information.

    En savoir plus:
    Consulter le témoignage

  • Retrouver une vidéo en fonction des mots prononcés

    La société française Exalead propose un service (Voxalead) permettant de retrouvé une vidéo à partir des mots ou groupes de mots qui y sont prononcés. En effet, Voxalead indexe tous les mots prononcés dans le commentaire de la vidéo ou par les personnes interviewés.

    L’utilité de ce service ?

    Jean-Marc Lazard, responsable des projets stratégiques d’Exalead déclare :

    (…) tous ceux qui suivent un domaine particulier peuvent retrouver l’information qu’ils cherchent en un clic au lieu de regarder toute une émission. Ce service permet aussi de comparer le traitement de l’information par différents médias.

    Même si actuellement la société Exalead indexe essentiellement des vidéos provenant de chaînes d’informations, elle a prévu de proposer rapidement «l’indexation de vidéos qui portent sur le monde de l’éducation, de la politique et des collectivités.»

    En attendant, cet outil peut être utile aux enseignants dans la préparation de leurs cours comme par exemple dans le cadre de l’éducation aux médias.

    Pour essayer Voxalead