Tag Archives: TNI

  • Mimio Interactive Teaching Technologies lance sa nouvelle suite de produits MimioClassroom™

    Mimio Interactive Teaching Technologies (ITT) annonce aujourd’hui le lancement de MimioClassroom™, une suite intégrée et totalement innovante d’outils et de services pédagogiques interactifs à destination des professionnels de l’éducation. MimioClassroom est le résultat de nombreuses heures d’observation, d’entretiens destinés à identifier les besoins des enseignants. En effet, la suite MimioClassroom a été pensée et conçue pour offrir aux enseignants des solutions en mesure de rendre les cours plus interactifs de la façon la plus simple possible.

    La suite de produits MimioClassroom est composée d’outils portables conviviaux, pouvant être utilisés seuls ou combinés, destinés à aider les enseignants à dispenser leurs savoir de façon créative et à donner plus fréquemment aux élèves l’occasion d’interagir pendant leurs cours.

    Lien : site

    Source de l’article : Ludovia.com

  • Une formation aux outils numériques au CRDP de Corse

    Aujourd’hui Jeudi 24 juin 2010 a lieu au CRDP de Corse une formation aux outils numériques par la société Promethean, intégrateur de TNI et de ressources partenaires utilisables avec ou sans TNI.

    Participent à cette réunion les équipes des Inspections Académiques, des enseignants et des partenaires  de solutions informatiques dans le cadre de l’équipement numérique rural des établissements primaires de la Corse.

  • Après le TBI et le TNI, voici le VNI

    Epson propose un vidéoprojecteur à ultra courte focale (16 cm du mur) intégrant, entre autre, un système de stylo interactif permettant de « faire fonction de TNI ».
    Ainsi, après le TBI (Tableau Blanc Interactif) et le TNI (Tableau Numérique Interactif), voici le VNI (Vidéoprojecteur Numérique Interactif).

    En savoir plus :
    Consulter le site d’Epson
    Visualiser la vidéo de présentation sur YouTube

  • Un format ouvert pour faciliter le partage des contenus TNI

    L’Agence britannique BECTA a conclu un important accord avec les principaux fabricants de tableaux blancs interactifs (TBI) pour le développement et le support d’un format de fichier ouvert (CFF), qui facilitera l’échange de matériel pédagogique quelle que soit la marque de tableau utilisée.

    Alors qu’on reproche de plus en plus aux fabricants de matériel informatique de développer des solutions dites propriétaires, ce pas en avant risque d’entraîner des conséquences très positives pour le milieu scolaire, autant pour les éducateurs que les éditeurs de contenus.

    À ce jour, Promethean (ActivBoard), eInstruction, Hitachi, Luidia, Mimio, PolyVision, RM, Sahara Presentation Systems, SMART Technologies et TeamBoard se sont engagés à supporter ce format de fichier en Grande-Bretagne.

    Lien : site

    Source de l’article : Infobourg.com

  • Promethean présente l’ActivBoard Mobile System sur le salon interTICE 2010 !

    Copyright 2008 ludovia.com

    Promethean, leader de la classe numérique en France, lance en avant-première sur le salon interTICE 2010 son nouveau tableau interactif  « tout-en-un » mobile : l’ActivBoard Mobile System.

    L’ActivBoard Mobile System se distingue des autres TNI du marché par son vidéoprojecteur ultra courte focale. Comme les autres tableaux Promethean, il est équipé d’un système d’ajustement en hauteur électrique. Il est également livré avec le logiciel d’activités pédagogiques ActivInspire®.

    Lien : site

    Source de l’article : Ludovia.com

  • La marée noire vue de l’espace

    La NASA publie sur son site quelques photos prises de l’espace de la marée noire qui menace la Louisiane.

    En savoir plus :
    Consulter le site la NASA

  • Utilisation des TICE en EPS

    Le site de l’Éducation Physique et Sportive de l’académie de Grenoble met en ligne un livret interactif se voulant « le fruit d’une rencontre entre les différents acteurs des TICE au sein de l’académie de Grenoble ».

    Ce livret présente certains usages rendus possibles grâce à l’évolution des TICE.
    Par exemple :

    • L’utilisation du GPS en course d’orientation,
    • L’utilisation du cardio-fréquencemètre en course longue,
    • L’utilisation de la vidéo comme moyen de remédiation,
    • Le TNI en EPS,
    • L’utilisation de la technologie flash en EPS,
    • L’utilisation de la vidéo (logiciel Dartfish),
    • L’utilisation de PDA,
    • L’utilisation de lecteur MP3,
    • etc.

    Chaque dispositif y est présenté (présentation textuelle ou vidéo) et analysé (analyse technique et plus-values apportées à l’enseignant et aux élèves).

    En savoir plus :
    Consulter le livret interactif

  • L’opération ENR en Corse

    Le plan de développement du numérique dans les écoles rurales ou ENR continue sa progression en Corse. L’article publié aujourd’hui sur le Corse-Matin en témoigne. En effet, l’école de Riventosa a pu elle aussi profiter de ce programme qui offre aux municipalités la possibilité d’investir dans l’équipement numérique de leur école avec l’aide de l’état. C’est ainsi une autre manière d’enseigner qui s’offre aux enseignants.

    Chantal Baldacci, la directrice de l’école témoigne de l’utilité du TNI:

    Il est apprécié par les enfants puisqu’ils peuvent soit utiliser leurs doigts soit des stylets. Ils peuvent ainsi apprendre de manière ludique (…) Les documents peuvent non seulement être traités, agrandis, effacés, mais aussi déplacés avec les mains

    En savoir plus :
    Consulter l’article du Corse Matin
    Consulter le dossier d’éducnet sur les ENR

  • Enseigner avec les Tableaux Blancs Interactifs

    Le Serveur suisse de l’éducation propose un dossier thématique sur l’enseignement avec les TNI. Il met à disposition des enseignants un « condensé des informations disponibles (..) sur les TBI en mettant un accent particulier sur les ressources et informations produites par des organes indépendants (départements de l’éducation, centres de compétences) ».

    Ce dossier qui reflète l’état du marché au 1.12.2009, définit l’objet « TBI », présente les différentes technologies existantes, propose des exemples de scénarii, etc. On y trouvera également des conseils sur les modalités d’installation « en vue d’éviter d’éventuels dommages pour la santé ».

    En savoir plus :
    Consulter le dossier

  • Quel peut-être l’apport des nouvelles technologies à l’école?

    Quel peut-être l’apport des nouvelles technologies à l’école pour les profs et leurs élèves ?
    Tel était un des thèmes du magasine « Rue des écoles » animée par Louise Tourret sur France Culture le mercredi 17 mars 2010.

    Quatre invités,

    • Isabelle Breda.  Chargée de mission à l’ORME (Observatoire des ressources multimédia en éducation – CRDP de Marseille).
    • Alain Chaptal.  Chercheur en sciences de l’information et de la communication à la maison des sciences de l’Homme Paris-Nord.
    • André Tricot.  Professeur d’université en psychologie à l’IUFM Midi-Pyrénées,
    • François Jarraud,  Rédacteur en chef de Café pédagogique sur internet,

    décrivent les TIC (ENT, TNI, baladodiffusion, visioconférence, …) et débattent sur les usages et l’efficacité de ses outils à l’école.

    En savoir plus :
    Écouter l’émission