Tag Archives: recherche

  • L’Institut français de l’Éducation

    Suite à la dissolution de l’INRP en décembre dernier, l’ensemble de ses activités et personnels (à l’exception du musée national de l’éducation à Rouen) a été intégré dans l’École normale supérieure de Lyon.
    La plupart des missions et des moyens de l’ancien Institut national de recherche pédagogique est désormais assurée dans l’ENS Lyon par le nouvel Institut français de l’Éducation (IFÉ), créé par le vote du conseil d’administration de l’ENS Lyon. Au sein de l’IFÉ, le service Veille et Analyses prend la suite de la Veille scientifique et technologique, dans le cadre de l’Agence Qualité Éducation, l’un des nouveaux départements internes de l’IFÉ. Outre la poursuite de missions et productions existantes de veille scientifique (Dossiers d’actualité, Bulletin V&A…), le service Veille et Analyses sera amené à contribuer aux missions de l’Agence, notamment l’intermédiation entre l’IFÉ et le monde socio-économique (dont la réponse aux sollicitations des pouvoirs publics nationaux ou locaux, des acteurs associatifs et économiques) ainsi que l’évaluation de la qualité des politiques, des pratiques et des dispositifs éducatifs.

    Lien : site

    Source de l’article : inrp.fr

  • S’engager dans des pratiques critiques sur internet

    « Des enseignants de l’Université du Québec à Chicoutimi viennent de publier un dossier portant sur l’analyse de l’exercice de la pensée critique lorsque l’on recherche de l’information sur internet. Ce dossier définit les compétences à développer pour devenir un chercheur critique et détermine quatre étapes constituant une recherche d’information. Ensuite, deux situations concrètes de recherche d’information sont proposées. Le dossier est ponctué par une webographie et une bibliographie très fournies sur le sujet. »

    En savoir plus :
    Consulter l’article d’éducnet
    Consulter le dossier (format PDF)

  • Le site NéoPass@ction de l’INRP

    Un nouveau coup de projecteur suite au reportage hier soir sur France 2 sur la plateforme en ligne de l’INRP qui veut offrir des ressources réalisées à partir de travaux de recherche fondés sur l’observation du travail réel des enseignants.

    Cette plateforme est un outil parmi d’autres pour la formation des enseignants . Elle peut être utilisée :

    * à titre personnel par toute personne disposant d’une adresse internet académique
    * en situation de formation par un tuteur ou un formateur.

    Elle propose des situations de classe, commentées ou analysées par des enseignants débutants, des expérimentés et des chercheurs.

    A la rubrique « Ressources », des documents écrits sont rassemblés pour les enseignants et pour les formateurs.

    Au cours des mois à venir, d’autres thématiques pour le premier et le second degré seront abordées, réalisées en collaboration avec des équipes de recherche.

    Lien : site