Tag Archives: nouveauté

  • GeoGebra 4 est en ligne

    GeoGebra 4 est ligne, vous pouvez le télécharger sur le site de l’association geogebra.org

    Avec cette nouvelle version, les usagers ont accès à de nouvelles fonctions mathématiques.Vous trouverez un résumé non-exhaustif de ces nouvelles fonctionnalités dans le document PDF en téléchargement ici .

    Lien : site

    Source de l’article : mathtbi.be

  • Le web 2.0 en classe de langue

     

    Cet ouvrage s’adresse à tous les enseignants de langues – maternelles, secondes, étrangères ou encore régionales – curieux de mieux comprendre ce qu’est le phénomène web 2.0 et désireux d’enrichir leurs pratiques en mettant à profit les potentialités des récentes évolutions que connaît Internet.

    Quelles sont les spécificités et potentialités du web 2.0 ? En quoi celui-ci peut-il faire évoluer les pratiques pédagogiques pour enrichir le processus d’enseignement/apprentissage des langues ? Telles sont les principales questions qui ont guidé les auteurs.

    Résolument pratique et tourné vers l’action et l’interaction, cet ouvrage élargit la perspective actionnelle définie par le Cadre européen de référence pour les langues en fournissant, à partir d’une réflexion théorique, des exemples concrets de tâches exploitant une sélection de sites et applications du web 2.0.

    Lien : site

    Source de l’article : aplv-languesmodernes.org

  • Le nouveau tableau interactif eBeam Engage

    Le tableau blanc interactif eBeam Engage, en démonstration à Educatice le 24 novembre (stand D16) est une nouveauté dans la gamme eBeam.

    C’est une sorte de console multimédia, avec un TBI intégré.

    Tous les outils nécessaires sont dans la « barre » eBeam Engage :

    – TBI,

    – micros,

    – enceintes de grande qualité,

    – clavier sans fil,

    – hub USB,

    – accès aux favoris du professeur (configurable),

    – bouton de scroll.

    La barre est très simple à installer sur le tableau existant (comme tous les produits eBeam) mais elle est prévue pour un usage semi-permanent – les utilisateurs ne la déplaceront pas de classe à classe comme l’eBeam Edge, par exemple.

    Quels sont les avantages de cette « console TBI » ?

    La grande simplicité d’installation (en gros, ça se pose au tableau comme un eBeam mobile, en 2 min) par rapport à une installation fixe classique.

    Cela se fixe sur n’importe quel mur ou tableau: plus besoin d’installer un matériel lourd, qui va totalement changer la configuration de la classe.

    La présence d’un grand nombre d’outils qui manquent au TBI classique et qui améliorent l’expérience du professeur.

    Ces outils sont intégrés de façon élégante dans la barre alors que d’habitude, même quand les écoles les demandent, c’est la croix et la bannière pour les obtenir (branchements son, hubs USB, intégration).

    Lien : site

    Source de l’article : speechi.net