Tag Archives: MP3

  • Calculer dans les nuages

    Patrick Valduriez, spécialiste de la gestion des données

    © INRIA / Photo R. Lamoureux

    Le cloud computing, traduit littéralement par « informatique dans les nuages », consiste à déporter les services informatiques sur des serveurs distants, gérés par des fournisseurs et accessibles via Internet. Omniprésente aujourd’hui, l’idée du cloud n’est pourtant pas nouvelle. En effet, les systèmes de messagerie Web ou webmail fonctionnent sur ce principe. Mais qu’entend-on exactement par cloud computing ?

    Cette informatique dite dématérialisée devrait jouer un rôle de plus en plus important dans les années à venir. Des géants de l’informatique comme Google, Facebook ou encore Amazon, par exemple, proposent des services basés sur le cloud qui utilisent des ressources de stockage et de calcul puissantes. Lorsque vous publiez des photos et des vidéos sur des sites communautaires ou sur des services de stockage de données, celles-ci sont stockées sur des serveurs distants pour vous permettre d’y accéder depuis n’importe quel endroit, du moment que vous disposez d’un accès à Internet.

    Mais si le cloud offre des avantages certains, il soulève toutefois des problèmes évidents tels que la perte de contrôle sur ses données. De nombreuses questions se posent aussi quant à la sécurité des infrastructures et aux risques de panne. Quels en sont les enjeux pour la recherche ? Écoutez l’interview de Patrick Valduriez en MP3 (durée : 12 min 1 s).

    Lien : site

    Source de l’article : interstices.info

  • MP3, le mode d’emploi

    Pierric Marissal du Journal du Net propose un dossier sur le thème du MP3.

    « Podcaster, convertir, compresser, classer, harmoniser, (…) Tout ce que vous voulez faire avec des MP3 est expliqué dans ce guide. »

    Ce guide sera particulièrement utile aux enseignants utilisant les fichiers audio dans leur cours (baladodiffusion, radio scolaire, etc.).

    En savoir plus :
    Consulter le dossier thématique

  • Audacity et Baladodiffusion en langues vivantes

    Le site l’Ecolenumérique propose un tutoriel vidéo expliquant comment utiliser le logiciel Audacity afin de monter un exercice  de « lecture et enregistrement de dialogues » par les élèves en langue. Ce tutoriel, réalisé par Thierry Roy de l’Université de Poitiers, explique également comment télécharger, installer et paramétrer les logiciels (Audicity et VideoLAN).

    En savoir plus :
    Visionner le tutoriel vidéo

    Source photo : audacity.sourceforge.net

  • Utilisation des TICE en EPS

    Le site de l’Éducation Physique et Sportive de l’académie de Grenoble met en ligne un livret interactif se voulant « le fruit d’une rencontre entre les différents acteurs des TICE au sein de l’académie de Grenoble ».

    Ce livret présente certains usages rendus possibles grâce à l’évolution des TICE.
    Par exemple :

    • L’utilisation du GPS en course d’orientation,
    • L’utilisation du cardio-fréquencemètre en course longue,
    • L’utilisation de la vidéo comme moyen de remédiation,
    • Le TNI en EPS,
    • L’utilisation de la technologie flash en EPS,
    • L’utilisation de la vidéo (logiciel Dartfish),
    • L’utilisation de PDA,
    • L’utilisation de lecteur MP3,
    • etc.

    Chaque dispositif y est présenté (présentation textuelle ou vidéo) et analysé (analyse technique et plus-values apportées à l’enseignant et aux élèves).

    En savoir plus :
    Consulter le livret interactif