Tag Archives: éducation

  • Sélection de 364 sites utiles pour l’école

     

    Le Guide 2012 du Web Pédagogique par le Café Pédagogique est paru et figure en ligne.

    Cette ressource de référence établie chaque année en France par des enseignants se veut non pas un catalogue exhaustif de sites Web pédagogiques mais une sélection qui propose des « sites vraiment incontournables, ceux que le débutant et le professeur expérimenté doivent visiter régulièrement », selon les mots même de François Jarraud, rédacteur-en-chef du Café Pédagogique.

    Le guide regroupe ainsi un maximum de 13 sites non commerciaux par discipline (10 sites de référence et 3 coups de coeur), de l’enseignement primaire au secondaire… soit 364 sites répertoriés.

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    Source de l’article : netpublic.fr

  • Pass éducation : gratuité des musées et monuments nationaux pour les enseignants

    Le pass éducation est un instrument au service de l’éducation artistique et culturelle et plus largement du rapprochement de la culture et de l’école, qui est au cœur de la politique éducative.

    Lancé en avril 2009, le pass éducation permet à tous les enseignants en activité dans les écoles et les établissements du second degré publics et privés sous contrat (école, collège, lycée) d’accéder gratuitement aux collections permanentes des musées et monuments nationaux.
    Les cartes seront distribuées aux enseignants par les directeurs d’école et les chefs d’établissement dans les collèges et les lycées dans le courant du mois de janvier 2012.

    Ce nouveau pass éducation sera valable pour la période 2012-2015.

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  • Des fiches thématiques pour préparer les attestations d’éducation à la sécurité routière

     

    Sur le site dédié à l’éducation à la sécurité routière , voici des fiches thématiques pour préparer les attestations d’éducation à la sécurité routière.

    Vous pouvez retrouver par ailleurs des ressources et des informations relatives à l’éducation à la sécurité routière.

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  • Internet, nos enfants et nous (brochure en pdf)

     

    La Fondation Boulanger a publié en décembre 2011 une brochure sur l’internet responsable (8 pages, en pdf) intitulée : Internet, nos enfants et nous (parce que nous sommes tous responsables) librement téléchargeable. Ce mini-dossier a été conçu en partenariat avec le Ministère des Solidarités et de la cohésion sociale.

    Ce document axe son contenu sur les risques encourus par les enfants sur le Web (s’exposer à des images ou à des propos choquants, faire de mauvaises rencontres, tenir des propos qui peuvent se retourner contre eux, devenir accro à l’écran) tout en soulignant qu’ « Internet constitue un formidable moyen d’apprendre, de s’informer et de se distraire ». L’attention est également portée sur l’internet responsable auprès des familles (et donc des adultes).

    A la fin de la brochure Internet, nos enfants et nous (parce que nous sommes tous responsables), il est délivré des conseils pour une éducation au multimédia au sein du foyer avec les enfants : instaurer un climat de dialogue et de confiance, sensibiliser les enfants à certains risques et définir des règles de base.

    Télécharger la brochure

    Source de l’article : netpublic.fr

     

  • Les tablettes tactiles dans l’enseignement : premières études

    « Il faut rester prudent quant à la généralisation des tablettes dans l’enseignement », tel est le conseil, donné par l’Agence des usages des TICE, dans une synthèse sur l’utilisation des tablettes tactiles en classe.

    Quelques études recensées au niveau international montrent que l’intérêt des tablettes dépend notamment des applications logicielles disponibles et de ses usages en situation de mobilité. Il est recommandé de s’assurer de la pertinence pédagogique des applications en amont, de sélectionner des objets (vidéos, etc.) ni trop longs, ni trop complexes à manipuler, et de tirer parti de la connectivité des tablettes, par exemple, en faisant interagir les élèves sur un quiz via l’outil numérique.

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  • Le salon Educatec-Educatice édition 2011

    Le salon Educatec-Educatice édition 2011 est une occasion unique pour les professionnels de l’éducation de saisir, pendant 3 jours, toutes les évolutions du secteur, les dernières tendances et innovations technologiques appliquées à l’enseignement. Carrefour de tous les acteurs de l’enseignement, éditeurs, constructeurs, collectivités territoriales et Education nationale, depuis la maternelle jusqu’au supérieur et à la formation continue, il sera cette année encore un rendez-vous incontournable pour échanger et débattre sur les métiers de l’éducation.

    Adossé au salon européen de l’éducation, Educatec-Educatice rassemble sur 15.000m² plus de 200 exposants de matériels didactiques innovants. De nombreuses conférences et tables rondes proposeront, aux 10.000 visiteurs attendus, des thématiques d’actualité répondant à leurs préoccupations.

    L’édition 2011 promet d’être particulièrement riche dans ce contexte actuel de réforme importante du lycée, dont l’entrée en vigueur est prévue à la rentrée prochaine pour les classes de première et à la rentrée 2012 pour les classes de terminale.
    Les programmes des séries technologiques Sciences et technologies de l’industrie et du développement durable (STI2D) et Sciences et technologies de laboratoire (STL) ont été refondus et insistent sur les enseignements transversaux et l’acquisition de compétences polyvalentes. Une nouvelle série technologique est créée : Sciences et technologies du design et des arts appliqués (STD2A). Les programmes des séries générales sont étoffés : l’enseignement en langues étrangères et en sciences a été renforcé respectivement pour les séries L et S. Les options de la Série ES en Terminale ont été étendues à l’Economie, aux sciences sociales et politiques.

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    Source de l’article : ludovia.com

  • Des jeux sérieux pour l’Éducation Nationale

     

    Le Ministère de l’économie (DGCIS) organisait un colloque pour le 1er Bilan de l’appel à projets Serious Game. 47 jeux ont bénéficié de cet appel à projets dont au moins trois sont assez avancés pour être confiés aux élèves d’ici la fin de l’année. Pour autant l’intégration de ces jeux dans les établissements pose de vrais problèmes pédagogiques et de culture scolaire.
    Pour l’Ecole, la principale information c’est la prochaine disponibilité, grâce au soutien ministériel, de plusieurs jeux destinés aux scolaires.

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    Source de l’article : Café Pédagogique : L’Expresso


  • L’École numérique n°9

     

    Sur le site compagnon de la revue du numérique pour l’Éducation, retrouvez l’actualité du mensuel n°9  concernant entre autres articles :

    – Le numérique au service des sorties sur le terrain;

    – I-voix : de la littérature pour abattre les murs de la classe;

    – Une roulotte numérique pour faire l’école ?

    – Des tableaux numériques pour des séances différenciées;

    – Vie scolaire en ligne : quels enjeux pour les parents ?

    – etc …

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  • Un serious game pour sensibiliser aux risques de l’alcool

     

    Le serious game «Ce soir il conclut» est accessible sur le site Internet . Ce jeu en ligne propose aux Internautes d’aider Clément, héros de la web- série «Décide-toi Clément», à séduire Chloé au cours d’une soirée. Pour cela, le joueur doit faire monter l’indicateur de séduction, qui baisse quand l’indicateur d’alcoolémie augmente.

    Le serious game fera l’objet d’une évaluation visant à analyser la pertinence de l’outil et la compréhension des messages de prévention. Une campagne de promotion ciblée sur Internet accompagne également le lancement de « Ce soir il conclut« , afin de sensibiliser un maximum de 18-25 ans.

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    Source de l’article : ludomag.com

  • La première édition française du concours Castor informatique

    Afin de faire découvrir aux jeunes l’informatique et les sciences du numérique, la première édition française du concours Castor informatique se déroulera la semaine du 14 au 18 Novembre 2011. Le concours comporte quatre niveaux (6e-5e / 4e-3e / 2nd / 1ère-Term). Il couvre divers aspects de l’informatique : information et représentation, pensée algorithmique, utilisation des applications, structures de données, jeux de logique, informatique et société. Ce concours international est déjà organisé dans 14 pays européens qui partagent une banque commune d’exercices. Environ 235 000 élèves ont participé à l’épreuve 2010.

    Les points à retenir sur le concours :

    • Entièrement gratuit
    • Organisé en salle informatique sous la supervision d’un enseignant
    • 45 mn pour 15 questions
    • Quatre niveaux : 6e-5e / 4e-3e / 2nd / 1ère-Term
    • Du 14 au 18 Novembre 2011. L’enseignant choisit le moment de la semaine qui lui convient.
    • Participation individuelle ou par binôme
    • Aucune connaissance préalable en informatique n’est requise

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    Source de l’article : crdp.ac-versailles.fr