Tag Archives: ecole

  • Sitographie pour l’Aide personnalisée en maternelle et élémentaire

     

    Voici une page Symbaloo qui  recense divers sites pour l’aide personnalisée, la différenciation, l’entrainement pour l’Aide personnalisée en maternelle et élémentaire utilisables par les élèves.

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    Source de l’article : tice.edres74.net

     

  • Une sélection de sites pour les élèves

     

    Voici une sélection de sites pour la classe ou la maison. Un travail de référencement  qui offre un panel de sites de toute sorte.

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    Source de l’article : cursa.free.fr

  • Aide à la pédagogie des TICE

     

    Ce site propose des activités de classe autour des nouvelles technologies et des ressources pour développer leurs usages à l’ École , notamment Internet et les TNI.

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  • Mathématiques pour l’Ecole

    Retrouvez sur ce site des animations en flash et des outils didactiques pour l’enseignement des mathématiques aux cycles 2 et 3 de l’école élémentaire.

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  • Infographie : quelle école pour demain ?

    Quelle école pour demain ?

    C’est pour essayer de répondre de la meilleure manière possible à cette question fondamentale que Microsoft Education et RSLN ont réalisé cette infographie retraçant les enjeux du numérique à l’école, en compilant plus d’une dizaine de sources – et notamment l’étude IPSOS sur la place des TIC à l’école.

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  • Le rapport e-Education du Conseil National du Numérique

    Le Conseil national du numérique (CNNum) a lancé en juin 2011 une réflexion sur la place du numérique à l’Ecole et sur les conditions de son développement. Le groupe de travail qu’il a constitué a auditionné plus de 50 personnalités du monde de l’éducation, de l’édition et du numérique. Le CNNum a présenté dans un rapport ses recommandations sur ce sujet central pour la société.

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    Source de l’article : ludovia.com

  • L’iPad en petite section à l’école maternelle

    Véronique Favre, professeure à l’école maternelle 18 rue Richomme à Paris, a présenté le bilan d’étape de l’expérimentation qu’elle a menée en petite section en utilisant un iPad. Elle s’est attachée à distinguer les avantages et les inconvénients de ce matériel avec les petits, et surtout les aspects pédagogiques.

    Elle montre comment cette tablette est utilisable :
    - à tous les moments de la journée scolaire, depuis l’accueil en passant par l’aide personnalisée
    - dans tous les domaines des programmes.

    Par ailleurs, ayant encadré des stages de remise à niveau pendant les vacances, elle étend les possibilités de l’ iPad, pour un même professeur, de la petite section au CM2.

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    Source de l’article : netpublic.fr

     

  • Introduction du jeu d’échecs à l’Ecole

     

    Dans le cadre du plan sciences et technologies à l’école, lancé en janvier 2011, les enseignants sont invités à développer dans les classes l’usage des jeux traditionnels et notamment du jeu d’échecs.

    La circulaire intitulée « Introduction du jeu d’échecs à l’École » (circulaire n° 2012-011 du 12 janvier 2012) vise ainsi à sensibiliser un grand nombre d’enseignants aux bienfaits pour les élèves, de la pratique de ce jeu qui mobilise logique, stratégie, rigueur et capacité d’abstraction, tout en facilitant l’apprentissage de la citoyenneté par le respect des règles et d’autrui.

    Sur le site Eduscol, vous trouverez des ressources et partenaires pour faciliter l’apprentissage du jeu d’échecs à l’École.

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  • Lutter contre le harcèlement à l’École : l’affaire de tous !

    Le ministère lance pour la première fois en France une campagne nationale de sensibilisation destinée à mobiliser les élèves, les parents, le personnel de l’éducation contre toutes les formes de harcèlement entre élèves.

    Cette campagne d’information s’accompagne d’outils et de ressources éducatives pour prévenir et pour agir, tenant compte des recommandations des états généraux de la sécurité à l’École d’avril 2010 et dans le prolongement des assises nationales sur le harcèlement à l’École, tenues en mai 2011.

    Un site spécifique, agircontreleharcelementalecole.gouv.fr, offre une plateforme de ressources informatives, didactiques et pédagogiques, ainsi que des témoignages.

    Trois films courts illustrant des situations de harcèlement en milieu scolaire ont été réalisés et mis en ligne sur ce site dédié. Plus particulièrement destinés aux jeunes, ils seront aussi diffusés sur You Tube, Dailymotion et Facebook. Ces vidéos pourront être utilisées pendant les heures de vie de classe par les professeurs principaux pour sensibiliser les élèves.

    Une ligne téléphonique nationale d’écoute est ouverte au 0 808 807 010, en partenariat avec l’association « École des parents et des éducateurs d’Ile-de-France » (appel gratuit depuis une ligne fixe, un portable ou une cabine).

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  • 23e Semaine de la presse et des médias à l’Ecole

    Le thème de la 23e Semaine de la presse est : « Des images pour informer ». Qu’elles soient fixes ou animées, à la télévision, sur les sites, dans la presse ou à la radio – car là aussi les mots font images – les images construisent l’actualité. Il s’agit d’interroger leur place, examiner leurs sources, déterminer leur genre.

    La Semaine est, pour les élèves, l’occasion, dans les médias scolaires, de s’attacher à façonner les leurs, inédites, originales, éclairantes, révélatrices du rapport qu’ils construisent avec le monde qui les entoure.

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    Nota :

    Les 22 et 23 octobre 2012 à Corte le CLEMI académique s’associera au CRDP de CORSE et au CMP pour organiser un colloque sur les enjeux du photojournalisme. Les enseignants seront inviter à y participer dans le cadre de leur formation continue.