Tous ces sites proposent des exercices et activités mathématiques, pour les élèves de cycle 2 et 3.
Source: www.pearltrees.com
Tous ces sites proposent des exercices et activités mathématiques, pour les élèves de cycle 2 et 3.
Source: www.pearltrees.com
Un nouveau témoignage vidéo, réalisé au lycée Merleau-Ponty de Rochefort, est en ligne sur le site de l’agence des usages : Délivrer le brevet informatique et internet au lycée.
Lien : site
Voici un jeu d’entrainement à la manipulation de la souris.
Une petite coccinelle se cache sous un rond vert et ne sortira que si on place le pointeur sur ce rond.
Elle remplacera alors le pointeur. En suivant le chemin bleu, il faut amener cette petite coccinelle jusqu’au rond rouge.
Lien : site
Source de l’article : Le monde des 2 Ã 7 ans
Éducasource, la base des ressources numériques en ligne sélectionnées et décrites par le réseau SCÉRÉN, propose une sélection documentaire à propos du B2i.
Au programme :
En savoir plus :
– Consulter la sélection documentaire
« Organisés en partenariat avec des branches professionnelles, ces concours contribuent à une découverte active du monde des métiers en lien avec les enseignements généraux, technologiques ou professionnels.
Parcours de découverte des métiers et des formations, enseignements d’exploration, découverte professionnelle, accompagnement personnalisé, mais aussi enseignements disciplinaires, sont autant d’occasion d’explorer l’environnement professionnel pendant la construction de leur parcours de formation. »
Le thème du concours 2010-2011 : « Découvrez les métiers de l’informatique et validez le B2i »
Le sujet : « Sur un support numérique, présentez un métier de l’informatique dans son environnement en vous appuyant sur des contacts avec des professionnels. », l’expression « support numérique » faisant référence à « tout support permettant l’édition numérique de contenus multimédia : page web, blog, diaporama, page facebook… »
En savoir plus :
– Découvrir le concours Onisep Syntec Collège
– Découvrir le concours Onisep Syntec Lycée
« Il fut un temps où révéler des éléments de sa vie privée au monde entier était inconcevable. Puis vint Facebook (…) ».
En effet, « le réseau social star reste l’une des cibles privilégiées des pirates et un site bien loin d’être imperméable aux attaques virtuelles. »
Ainsi, le portail Yahoo publie quelques conseils, « issus pour la plupart d’un rapport émis par Beth Givens, directrice de l’association américaine Privacy Rights Clearinghouse » afin d’éviter au maximum les déconvenues.
Ces conseils aideront certainement les enseignants à sensibiliser leurs élèves consommateurs de cyber-réalité aux dangers des réseau sociaux, ce qui leur permettra d’adopter une attitude responsable en protégeant leur vie privée (compétence du B2i).
En savoir plus :
– Consulter l’article
La Beneylu School est un Espace Numérique de Travail (ENT), avec une ergonomie résolument pensée pour le 1er degré.
L’équipe Beneylu School a décrypté les réels enjeux du B2i et propose des solutions concrètes pour le mettre en Å“uvre à l’école primaire via les outils de l’ENT de la Beneylu School.
Lien : site
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Sylvie Rambour, professeur de technologie au collège, s’est aperçue que ses élèves ne savaient pas toujours envoyer un document en fichier joint. Elle a donc créé un tutoriel expliquant comment faire et l’a posté sur son blog.
En savoir plus : |
Face à l’échéance de l’intégration B2i Lycée au baccalauréat, le CRDP de Bourgogne met à disposition des communautés éducatives des lycées un ensemble de ressources visant à faciliter la mise en œuvre de ce dispositif important.
Pour les élèves, il propose un livre outil de travail pour atteindre les compétences du B2i et des quiz.
Pour l’enseignant, outre les textes officiels, il offre une sitographie , une présentation des outils de suivi.
Lien: B2i au lycée
le B2i en vidéo, un projet ambitieux :
Développer un projet proposant aux élèves des tutoriels en vidéos abordant les compétences nécessaires à l’obtention du B2i.
Ces vidéos visent un apprentissage technique et autonome de ces compétences à mettre en lien avec des projets plus transversaux.