Tag Archives: applications

  • Applications Android pour tablettes et mobiles

    Le marché des smartphones et tablettes tactiles sous système Android connait un essor ces derniers mois, et les tablettes entrent progressivement dans la salle de classe.

    Voici ci-dessous une liste d’applications Android gratuites téléchargeables sur Google Play Store et qui pourront être utilisées en classe d’anglais.

    Source de l’article : cms.ac-martinique.fr

  • Microsoft met une partie d’Office 365 gratuitement à disposition de l’éducation

    Conçue pour l’entreprise, Office 365 est mis partiellement à disposition du monde éducatif. Les établissements d’enseignement et leurs acteurs (élèves comme enseignants) peuvent bénéficier gratuitement des services de messagerie (classique et en instantané), d’applications bureautique (Word, Excel, Powerpoint) et d’un outil de conférence en ligne. D’autres applications, comme la suite bureautique complète) restent payantes. Office 365 est utilisable sur tablettes et portables. Elle permet de monter et suivre des projets collaboratifs ou encore de partager des cours.

    Lien : site

    Source de l’article : cafepedagogique.net

  • Une série d’applications appelée « Apprends avec »

     

    Apprends Avec est un programme éducatif innovant pour enfants d’âge maternelle, conçu exclusivement pour l’iPad.

    Apprends Avec est le premier programme en son genre : un programme multi-matières, basé sur l’apprentissage par le jeu, et développé par des spécialistes de la petite enfance, afin de préparer les enfants de 3 à 6 ans à l’école primaire de façon à la fois éducative et divertissante.

    Tribal Nova sort ce 26 avril une nouvelles série d’applications appelée Apprends avec – Planète-Boing. Elles sont destinées aux enfants de 3 à 6 ans et permettent aux parents de suivre l’évolution de leur enfant. Le niveau des activités s’adapte en fonction des progrès de l’enfant, le parcours est donc personnalisé à chaque enfant. Les applications Apprends avec – Planète Boing (gratuit) combinent un environnement de jeu stimulant grâce à de la musique, de l’interactivité et des animations avec de jolies couleurs.

    Lien : site

    Source de l’article : edumobile.be

  • Transformer une tablette numérique en tableau numérique interactif mobile

    Vous disposez des équipements suivants :

    • ordinateur
    • vidéoprojecteur
    • tablette numérique
    • réseau wifi

    En installant sur vos PC et tablettes les applications « Splashtop », vous transformez votre tablette numérique en un tableau numérique interactif mobile. Avec ce dispositif, c’est votre tableau numérique qui deviendra mobile dans la classe. En ce qui concerne les dispositifs mobiles interactifs (DMI) comme ebeam, Mimio, la mobilité est liée au fait que l’appareil peut être déplacé d’une salle de classe à une autre. Lors de l’usage de ces outils, ils sont fixés (ventouses ou équerres vissées) sur le support de projection (tableau blanc ou murs).

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  • Des Widgets pour iBooks Author

    iBooks Author, l’application pour créer des manuels au contenu enrichi, propose 6 types de widgets vous permettant d’ajouter du contenu interactif à vos livres.
    Voici deux sites proposant des widgets supplémentaires à installer sur votre ordinateur :
    Sur le site, Class Widgets, vous pouvez télécharger :

    • Widget Puzzle
    • Widget Flux Twitter
    • Widget Timeline
    • Widget clip YouTube
    • Widget clip Vimeo
    • Widget Google Maps
    • Widget Live interactive polling

    Sur le site iBooks Generator, vous pouvez obtenir :

    • Widget clip YouTube
    • Widget clip Vimeo
    • Widget Google Maps with POI

    Source de l’article : edumobile.be

  • Un portail de ressources pédagogiques et d’activités pour l’Ecole

     

    Vous trouverez ci-dessous, un portail d’activités et de ressources pédagogiques pour les élèves.

    De nombreux liens web sont accessibles vers des services applicatifs utiles pour les élèves et les enseignants du primaire.

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  • Applications portables Papoo

     

    Retrouvez sur ce site des logiciels stand alone, sans installation, nomades, gratuits ou open source, testés, détaillés et approuvés pour équiper votre clé USB.

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  • Le réseau Scérén CNDP et eduPad signent un partenariat stratégique

    Le Centre National de Documentation Pédagogique et eduPad ont signé un partenariat stratégique en vue d’un triple objectif : d’évaluation de l’usage des contenus éducatifs sur tablettes tactiles en milieu scolaire, d’expérimentation de modes innovants de production de contenus éducatifs par les enseignants (« crowdsourcés ») et d’édition de contenus éducatifs tactiles de référence.

    Les tablettes tactiles, de type iPad, offrent un potentiel énorme en termes d’éducation, aujourd’hui largement inexploité du fait de l’absence de contenus adaptés. L’abaissement constant du prix des matériels et les taux d’équipement toujours croissants des élèves en tablettes et Smartphones font que ces usages d’éducation mobile vont se développer très rapidement.

    Pour aider les enseignants à aborder cette révolution, le réseau CNDP/Scérén et eduPad vont mener ensemble en 2012 une expérimentation à grande échelle auprès de plus de 6.000 élèves et enseignants de collège équipés avec des iPad en partenariat avec plusieurs académies et collectivités. Ce projet de R&D expérimentale, baptisé eduTablettes, est labellisé par Cap Digital, le pôle de compétitivité des contenus et services numériques.

    Jean-Michel Perron, responsable de l’Agence des Usages des TICE du réseau CNDP/Scérén, pilote le projet eduTablettes. Ce projet consistera dans un premier temps à inviter des enseignants volontaires à co-produire les contenus des programmes officiels de collège dans 5 matières (Français, Mathématiques, Anglais, Histoire-Géographie et Technologie). Ces contenus seront validés pédagogiquement par la Direction de l’Edition du réseau Scérén et publiés dans une application sur l’Apple App Store. Les usages avancés de cette application en et hors classe par les enseignants et les élèves participant à l’expérimentation seront analysés en vue de mesurer l’impact de cette technologie sur l’apprentissage, les performance mais également la motivation des élèves. Ce projet s’inscrit dans un programme d’expérimentations mises en œuvre par l’Agence des Usages, et destinées à parfaire la base de connaissances publique sur l’impact des technologies éducatives, la synthèse des connaissances issues de ces expérimentations étant accessible à tous les acteurs du marché.

    Suite à cette expérimentation, eduPad et le CNDP publieront à la rentrée 2012 sur l’Apple App Store 20 titres qui couvriront l’essentiel des besoins des collégiens de la 6ème à la 3ème, et qui seront accessibles à tous les établissements et tous les parents d’élèves qui le souhaitent.

    Le partenariat stratégique entre le réseau CNDP/Scérén et eduPad couvre l’ensemble des CRDP en régions, qui peuvent bénéficier de cet accord cadre pour publier des contenus éducatifs mobiles avec la solution eduPad à des conditions privilégiées. Plusieurs CRDP ont déjà des projets qui vont démarrer début 2012.

    Au-travers de cette initiative, le réseau CNDP/Scérén vise à encourager l’utilisation de technologies d’enseignement mobile et tactiles, promises à un brillant avenir, et proposer de nouveaux modèles de participation aux enseignants, tout en s’appuyant sur des usages avérés, avec des scénarios les plus simples possibles, de sorte à ce qu’ils soient accessibles au plus grand nombre.

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  • Un guide des usages pédagogiques de l’iPad

    Un guide des usages pédagogiques de l’iPad est  disponible auprès du CRDP de Versailles.

    Ce guide indique un certains nombre d’applications et de ressources pédagogiques en ligne.

    De plus, le Cddp92 sélectionne régulièrement, son ou ses « coup(s) de cœur iPad » pour guider les enseignants dans l’usage des tablettes numériques sur le blog  » Guide des manuels numériques « .

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    Source de l’article  : lemanuelnumerique.fr

  • Qu’est-ce qu’internet ?

    Le site de l’association Libertés Numériques, association étudiante œuvrant « pour le logiciel libre et l’éthique qu’il véhicule : le partage de la connaissance, pour une société plus juste qui respecte nos libertés à l’ère numérique », propose les vidéos des trois parties du cycle de conférences que Benjamin Bayart a donné à Sciences Po:

    • Qu’est-ce qu’Internet – Partie 1 : Le réseau
    • Qu’est-ce qu’Internet – Partie 2 : Les applications
    • Qu’est-ce qu’Internet – Partie 3 : Les enjeux politiques et sociétaux

    Ces vidéos sont accompagnées des diapositives qui ont été projetées pendant la conférence.

    En savoir plus :
    Visualiser les vidéos