Tag Archives: 18 juin

  • Nouvelle solution Ipad

    EduPad, éditeur Français d’applications pédagogiques tactiles, va fournir son produit phare à la Corrèze, qui est le premier département en France à avoir pris l’initiative d’équiper d’une tablette iPad l’ensemble de ses 800 enseignants et 2.500 élèves de 6ème.

    « Les applications EduPad répondent à un besoin d’aide aux devoirs et de continuité pédagogique à la maison, déclare Pierre Mathieu, Directeur du CDDP de Corrèze. Elles sont extrêmement simples et intuitives à utiliser pour les élèves et la famille ».

    De son côté, Bernard Roussely, chef de projet Ordicollège au Conseil Général de Corrèze, considère que « les applications EduPad abordent intelligemment le sujet des applications éducatives tactiles ; elles sont à des années lumières de l’offre du marché ».

    Ce déploiement positionne eduPad comme l’acteur de référence sur le  marché des applications éducatives tactiles en France, première étape avant le lancement d’eduPad sur le marché américain courant février.

    Les applications iTooch d’eduPad sont disponibles sur l’App Store d’Apple pour les parents qui souhaitent offrir à leurs enfants une expérience d’apprentissage unique sur iPad. Courant 2011, des applications couvrant de nouveaux niveaux scolaires seront publiées, et l’ensemble des applications seront déclinées avec des versions pour iPhone, iPod Touch et Android.

    Lien : site

    Source de l’article: ludovia.com

  • L’appel du 18 juin et son impact jusqu’en 45

    A l’occasion du 70ème anniversaire de l’appel du 18 juin, le CRDP de Créteil propose un dossier pédagogique  centré sur des témoignages vidéos utilisables en classe. On y trouveras les témoignages de Jean-Louis Crémieux-Brilhac, Raymond Aubrac, Yves Guéna, Stéphane Hessel et François-René Christiani-Fassin, sur leur entrée en résistance et la découverte de  de Gaulle.

    Des questions comme Pourquoi est-il important de témoigner ? et Peut-on regretter de s’être engagé ? sont également posées.

    En savoir plus :
    Consulter le dossier pédagogique