• Le parcours de formation Class’Code

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    ClassCode proposera dès la rentrée 2016 un programme de formation gratuit à destination de toutes personnes désireuses d’initier les jeunes de 8 à 14 ans à la pensée informatique. Le programme comprendra de 1 à 5 modules de formation en ligne d’une dizaine d’heures chacun, couplé à des temps de rencontre présentielle pour partager, expérimenter et échanger entre apprenants.

    Lien : https://pixees.fr/classcode

  • Le guide pédagogique « 1, 2, 3… codez ! »

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    En septembre 2016, pour la première fois  la science informatique fait son apparition dans les programmes de l’Éducation nationale pour l’école et le collège.

    Sans être encore identifiée comme une discipline à part entière, l’informatique n’est plus cantonnée aux seuls usages d’outils numériques – tel que cela était pratiqué depuis 3 décennies à travers l’approche des TICE – et se voit désormais considérée comme un ensemble de concepts et méthodes propres .
    L’informatique offre une excellente opportunité de mettre en œuvre des pédagogies actives – qu’il s’agisse de démarche d’investigation ou de démarche de projet – et par là même de développer des compétences transversales comme la prise de décision, le raisonnement, l’argumentation, l’autonomie, la collaboration, etc.

    La Fondation La main à la pâte offre 5000 guides pédagogiques aux enseignants. Voir ici pour savoir comment en bénéficier.

  • Orme 2.16 les 8 et 9 juin 2016 à Marseille

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    Organisé par le Réseau Canopé de Provence-Alpes-Côtes d’Azur, Orme 2.16 est un événement regroupant les acteurs de l’éducation et les professionnels du numérique. Cette manifestation se veut un lieu d’échange et de partage sur l’apprentissage et l’intégration du numérique par les futures générations.  Depuis 1995, Orme constitue le rendez-vous des professionnels du numérique éducatif et culturel, privés comme publics. Le thème de cette édition : « Innover pour éduquer, éduquer dans un monde qui innove ».

    Source de l’article : http://mediation-numerique.fr/

    Lien : https://www.orme-multimedia.org

  • Festa di a lingua corsa 2016

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    Dans le cadre de la Fête de la langue corse, les écoliers pourront découvrir les ressources de Canopé de Corse à Porto Vecchio le 31 mai.

    Lien : https://www.portovecchio.fr

  • Semaine nationale du vélo

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    La quatrième édition de la Semaine nationale du vélo à l’école et au collège aura lieu du 30 mai au 3 juin 2016. Elle est organisée par le ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche dans le cadre du Plan national d’action « mobilités actives » porté par le secrétaire d’État chargé des transports, de la mer et de la pêche, auprès de la ministre de l’écologie, du développement durable et de l’énergie et avec la participation du ministère de l’intérieur.

    La Semaine nationale du vélo à l’école et au collège vise à sensibiliser les élèves de l’école maternelle au collège à l’intérêt du vélo comme mode de déplacement individuel et collectif et à promouvoir l’usage du vélo dans les pratiques quotidiennes.

    Lien : http://eduscol.education.fr/semaine-du-velo/

  • Semaine européenne du développement durable

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    Vous souhaitez aborder le développement durable avec vos élèves et les sensibiliser aux bons gestes ? Afin de vous accompagner dans votre démarche, de la maternelle au lycée, des ouvrages, des sites web, des ateliers, une exposition et des parcours de formation sont à votre disposition.

    À l’occasion de la Semaine européenne du développement durable, du 30 mai au 5 juin 2016, ces ressources et ces animations vous permettront ainsi de :

    • mettre en place des activités avec vos élèves :
  • Participez à l’opération « Raconte ta ville »

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    Depuis 2012-2013, Réseau Canopé propose aux enseignants de participer à l’opération « Raconte ta ville« , qui consiste à faire raconter aux élèves l’histoire réelle ou fictive de leur ville, de leur quartier, de leur environnement proche à travers la réalisation d’un webdocumentaire.

    La saison 4 débute : fruit d’un rapprochement avec le Pôle national de compétences EDD d’Amiens, elle se décline autour du thème « La ville durable » et s’adresse aux écoles (cycle 3 uniquement), collèges et lycées. Tout au long de l’année, les classes impliquées travaillent étroitement avec l’Atelier Canopé de leur département et des partenaires locaux, afin de donner naissance, en mai-juin, à un webdocumentaire original : une activité placée au service du B2i, qui s’inscrit dans une logique de pédagogie active et stimule la cohésion des élèves autour d’un objectif commun.

    Vous êtes motivé pour mener l’enquête avec vos élèves et produire un webdocumentaire 100 % écolo, 100 % citoyen ? « Raconte ta ville » est fait pour vous !

    Pour en savoir plus, connaître les modalités de participation et vous inscrire, rapprochez-vous de votre Atelier Canopé  avant le 27 juin 2016 !

  • Une classe inversée à l’ère du numérique

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    Un nouveau témoignage vidéo «Une classe inversée à l’ère du numérique » est disponible sur le site de l’Agence des Usages des TICE. Martial Gavaland, professeur de sciences physiques, pratique la classe inversée avec sa classe de Terminale du Lycée La Colinière de Nantes.

    Lien : http://www.cndp.fr/agence-usages-tice/index.htm

  • Reconnaître deux côtés parallèles dans une figure

    Vidéo de 2 min 47 destinée aux élèves du primaire en cycle 3 expliquant comment reconnaître deux côtés parallèles dans une figure. Vidéo et sous-titres téléchargeables, accompagnés de leur transcription, d’une fiche pédagogique pour les enseignants et d’une fiche pour les parents (authentification obligatoire). La plateforme Les fondamentaux s’adresse aux élèves, aux enseignants, aux parents, aux animateurs et aux éducateurs. Elle propose des films d’animation pour favoriser, de façon ludique, l’acquisition des notions fondamentales de l’école élémentaire.

    Lien : https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux

  • Appel à candidatures pour les TraAM 2016-17

    « L’appel à candidatures pour participer aux travaux académiques mutualisés en 2016-17 vient d’être adressé aux recteurs des académies et aux délégués académiques au numérique. Il s’inscrit dans la dynamique du plan numérique, de la réforme des collèges, de la mise en œuvre de nouveaux enseignements et des parcours. Pour l’année 2016-17, cinq de ces thèmes sont transversaux et ont été choisis par plusieurs disciplines ce qui permettra la production de ressources pluridisciplinaires et inter-cycles.

    Il s’agit de :

    • La mise en œuvre d’enseignements interdisciplinaires avec le numérique en mathématiques et technologie, en lettres dans le cadre des EPI en histoire des arts en cycles 3 et 4
    • La mise en activité des élèves avec le numérique en cycles 3 et 4 et au lycée la différenciation et la continuité des apprentissages avec le numérique aux cycles 3 et 4
    • La création numérique en cycles 3 et 4 et au lycée
    • L’éducation aux médias et à l’information en cycles 3 et 4 et au lycée

    Sourced through Scoop.it from: eduscol.education.fr

    See on Scoop.itTICE et éducation en Corse