• La Trousse à projets

    C’est une plateforme numérique au service de projets éducatifs et pédagogiques bénéficiant aux élèves scolarisés de la maternelle au lycée. Elle permet aux enseignants de faire connaître leurs initiatives, de collecter les fonds nécessaires à leur concrétisation et de bénéficier d’un accompagnement personnalisé. Réseau Canopé accompagnera les enseignants en proposant des outils pédagogiques pour développer leurs idées, structurer, présenter et communiquer sur leurs projets, mais également pour être accompagnés par les Ateliers Canopé. La plateforme est expérimentée dans les académies de Lille, Montpellier, Orléans-Tours, Reims et Versailles.

    Lien : http://www.education.gouv.fr/cid113031/la-trousse-a-projets.html

  • Un référentiel lexical en langue corse sur Educorsica

    Ce référentiel lexical, disponible en ligne sur le portail Educorsica, met à la disposition des enseignants, des élèves, et plus largement de tout public, un corpus de mots spécialisés dans plusieurs domaines disciplinaires (histoire, géographie, informatique, mathématiques, chimie, art…). Ces milliers des mots résultent de choix, et parfois de créations, effectués par les chargés d’études de Canopé de Corse et par les Inspecteurs Pédagogiques Régionaux en langue corse, lors de la traduction des différents manuels pour l’enseignement bilingue. Ce lexique sera régulièrement complété, au fur et à mesure que d’autres domaines seront abordés dans le cadre des missions éditoriales de Canopé de Corse.

    Lien : http://www.educorsica.fr/index.php/liste-ressources/341-lessicu

  • Les plateformes de formation en ligne : gadget ou véritable outil de formation pour les enseignants ?

    Voici un nouvel article, paru dans la rubrique « Que dit la recherche ? » de l’Agence des usages des TICe : «Les plateformes de formation en ligne : gadget ou véritable outil de formation pour les enseignants ?», par Lionel Roche, doctorant laboratoire Activité Connaissances Transmission Education, EA 4281, Université Blaise-Pascal, Clermont-Ferrand.

    C’est aussi l’occasion de vous présenter le nouveau visage du site de l’agence des Usages :
    https://www.reseau-canope.fr/agence-des-usages/les-plateformes-de-formation-en-ligne-gadget-ou-veritable-outil-de-formation-pour-les-enseignants.html

  • Développer la culture mathématique

    La série d’animation baptisée Simplex vise à faciliter de manière ludique le développement d’une culture mathématique auprès des élèves de collège, de la classe de 6ème à la troisième. Cet ensemble de 10 épisodes est accompagné d’un jeu qui reprend les personnages principaux de la série et fait plusieurs références à leur univers. L’idée motrice de ce duo pédagogique est bien de voir « comment les maths peuvent nous simplifier la vie », pour reprendre les termes de l’accroche.

    Simplex, la série

    Chaque épisode est dédié à des notions et théorèmes mathématiques et prend la forme d’une situation-problème concrète, réaliste, ancrée dans le quotidien des adolescents. L’histoire se déroule dans la ville de Simplex et met en scène 4 jeunes, Inès, Marion, Tom et Julien qui réussissent avec l’aide d’Euler Évariste, un videur de boîte de nuit érudit mais taciturne, à mettre en pratique les mathématiques dans leur vie de tous les jours. Les épisodes abordent successivement les probabilités, les statistiques, le théorème de Thalès, les pourcentages, le théorème de Pythagore, les angles, les multiplications, la rumeur et la puissance d’un nombre, la trigonométrie et pour finir, les arbres de probabilités.

    Le jeu en ligne

    Simplex, le jeu, a été créé pour accompagner la diffusion de la web-série. Il reprend donc les 4 personnages principaux. Au début d’une partie, le joueur choisit l’un des quatre héros de la ville au niveau plus ou moins élevé (facile à très difficile). Ce personnage devient alors l’avatar du joueur, chevauchant sa trottinette pour parcourir la distance la plus longue tout en essayant d’effectuer les différentes opérations mathématiques qui sont proposées tout au long de la course. Pour faciliter la compréhension du jeu et la gestion du parcours, il est possible de remettre à zéro la zone de calcul en cliquant sur l’icône appropriée. Un certain nombre d’indicateurs s’affichent également régulièrement sous la forme de pictogrammes. Le jeu peut être enfin mis en pause en utilisant le bouton dédié à cet effet, ce qui permet de moduler la cadence des réponses à apporter.

    Source : site éduScol

     

  • FOREDD 2017 : L’éducation et les objectifs de développement durable des Nations Unies

    Le Forum des ressources pour l’éducation au développement durable (FOREDD) 2017 se tiendra les 26 et 27 janvier 2017 à Canopé académie d’Amiens.
    Dans le cadre  des « Rendez-vous du ministère de l’Éducation nationale » inscrits au plan national de formation, cette manifestation est organisée par la Direction générale de l’enseignement scolaire, l’Inspection générale de l’Éducation nationale et le Pôle national de compétences et de ressources pour l’éducation au développement durable de Réseau Canopé à Amiens.

    Pour chacun des 17 Objectifs (ODD) du Programme de développement durable à l’horizon 2030 de l’ONU, le pôle national EDD de réseau Canopé vous propose une sélection de ressources vidéos en ligne. Vous pourrez voir dès le 26/01 l’intervention de Mme Florence Robine, Dgesco, sur les ODD. Assez rapidement, les actes videos du Foredd seront mis en ligne.

    Lien : http://crdp-amiens.fr/foredd/

  • Pièces Jaunes 2017

    L’opération Pièces Jaunes 2017 : c’est parti !

    Pour prolonger les actions en classe, retrouvez le dossier pédagogique du CP à la 6e édité par Réseau Canopé.

    Lien :

  • Le site.tv gratuit sur Eduthèque

    L’offre « Lesite.tv » sur Éduthèque évolue en 2017. Édité par France Télévisions avec le soutien de Réseau Canopé, Lesite.tv permet aux enseignants d’accéder gratuitement à un catalogue renouvelé et structuré de plus de 1 300 vidéos. Toutes ces vidéos sont mises à disposition des enseignants pour un accès gratuit et selon les conditions générales d’utilisation du portail.

    Lesite.tv propose une sélection de programmes issus des catalogues des acteurs de l’audiovisuel public (France Télévisions, RFI, TV5 Monde, INA, Arte) et de Réseau Canopé. Ils sont indexés par niveaux scolaires et par enseignements. Les collections vidéo proposées s’adressent au premier degré (notamment avec « Les fondamentaux », « C’est pas sorcier »), mais aussi au second degré (« Apocalypse », « Le dessous des cartes », etc.). Les enseignants retrouveront également des ressources transversales pour l’orientation (« Cité orientée »), pour l’éducation aux médias et à l’information ou les enseignements artistiques (comme la série « Architectures », consacrée aux réalisations les plus marquantes de l’architecture).

    Source de l’article : http://www.edutheque.fr/actualite/article/lesitetv-devient-gratuit-sur-edutheque.html

     

  • Nouveau témoignage de l’Agence des usages

    Valérie Maillet, enseignante au Lycée Henri-Bergson d’Angers, présente sa pratique des tablettes en classe dans le cadre d’un projet sur les élections américaines.

    Lien : https://www.reseau-canope.fr/notice/tablettes-et-elections-americaines.html

  • Un Mini-TBI en Flash

    Voici un TBI virtuel gratuit, simple, en ligne et fonctionnant en Flash, bien utile en cas de besoin.

    Lien : http://www.glencoe.com/

  • 369 collégiens corses dessinent pour la Sécurité routière

    Depuis septembre 2016, le CRIJ Corse a proposé un concours d’affiches à destination des collégiens sur le thème de la sécurité routière, en partenariat avec le Rectorat et avec le soutien financier de l’Etat et de la Collectivité Territoriale de Corse. 9 collèges se sont mobilisés avec 15 classes et 369 collégiens ont planché sur 53 affiches.

    A vous de voter pour l’affiche qui vous touche le plus, pour récompenser leur travail et leur créativité ! Pour voter :

    http://www.crij-corse.fr/archives/3975

    https://www.facebook.com/Crij-Corse-267137779989473/

    Source de l’article : http://www.corse-du-sud.gouv.fr