Category Archives: Concours

  • L’actualité du dispositif eTwinning

    eTraining est un site « test » sur lequel vous pouvez simuler une recherche de partenariat et enregistrer un projet. La démarche est la même que sur le site officiel mais les données que vous enregistrez ne s’inscrivent pas dans la base européenne. Ce site vous permettra de voir à quoi ressemblent les différents formulaires que vous serez amenés à compléter sur le site officiel. N’hésitez pas à l’utiliser…

    Un projet eTwinning doit permettre à des partenaires de pays de la communauté européenne, de travailler ensemble sur quelque sujet que ce soit, ayant trait à l’identité européenne, dans son sens le plus large. Approche sociologique, artistique, historique : tout sujet, à partir du moment où il permet aux élèves de deux pays d’échanger dans une langue commune, en faisant usage des TICE, s’inscrira naturellement dans le cadre de eTwinning. Vous trouverez de plus amples informations sur le site national etwinning.

    N’oubliez pas le concours national etwinning 2011 jusqu’au 12 septembre 2011, les enseignants ayant mené un projet pendant l’année scolaire 2010/2011 peuvent envoyer leur candidature et tenter de remporter un des nombreux lots (matériel informatique et/ou audiovisuel ou dotation à l’établissement permettant l’achat de ce type de matériel).

    Lien : site

     

  • Les usages innovants d’Iconito

    La société CAP-TIC, en partenariat avec le CRDP de l’académie d’Aix-Marseille, a souhaité valoriser les usages numériques pertinents et novateurs mis en oeuvre par les écoles avec le portail éducatif libre ICONITO Ecole Numérique. Un concours sur les usages pédagogiques d’ICONITO Ecole Numérique était donc proposé aux équipes éducatives utilisatrices de ce logiciel libre. 17 projets ont été déposés sur la plate-forme collaborative et inscrits au concours. Ils décrivaient des projets variés, concernant des écoles maternelles ou élémentaires, introduisant les TICE au sein des pratiques éducatives. Vous pouvez les retrouver sur le site d’Iconito.

    Lien : site

    Source de l’article : ludovia.com

     

  • Concours de Bandes dessinées 2011

    Dans le cadre de l’année européenne du bénévolat et du volontariat, l’A.E.D.E. France (Association Européenne De l’Education) organise un concours de bandes dessinées, ouvert aux élèves des classes primaires, des collèges, des lycées et des centres de formation d’apprentis.

    Les participants devront réaliser, en groupe de 3 à 5, une bande dessinée de 2 pages A4 (ou une page A3) sur le thème de la solidarité en Europe.

    C’est à partir de vignettes proposées par deux dessinateurs du festival de BD d’Angoulême, Lisa Lugrin et Clément Xavier, que les élèves devront continuer l’histoire… Il faudra également répondre à un quiz de 12 questions sur la Charte des droits fondamentaux de l’Union européenne.

    Date limite de l’envoi des œuvres : 15 octobre 2011

    lien : site

    Source de l’article : crdp.ac-versailles.fr

  • Concours national eTwinning 2011

    Le bureau d’assistance national propose la cinquième édition de ce concours annuel.
    A partir du 23 mai 2011 et jusqu’au 12 septembre 2011 les enseignants ayant mené un projet pendant l’année scolaire 2010/2011 peuvent envoyer leur candidature et tenter de remporter un des nombreux lots (matériel informatique et/ou audiovisuel ou dotation à l’établissement permettant l’achat de ce type de matériel).

    En savoir plus :
    Consultez la page du concours

  • Concours eTwinning sur « Marie Sklodowska-Curie »

    A l’occasion de l’année Marie Skłodowska-Curie, eTwinning organise un concours d’idées de projets sur cette grande savante franco-polonaise.

    Ce concours est le fruit d’une collaboration entre les bureaux d’assistance nationaux polonais et français d’eTwinning, dans l’objectif de favoriser la connaissance de la vie et du travail de Marie Sklodowska-Curie.

    Envoyez votre proposition de projet autour de la biographie de Marie Skłodowska-Curie, ses recherches en matière de chimie et de physique, ou autre sujet pertinent.

    Les projets proposés peuvent être des projets eTwinning déjà en cours ou à réaliser (par vous ou d’autres classes).

    Le concours est ouvert à tout enseignant d’un établissement français primaire ou secondaire. Date limite : 8 juin 2011.

    Le jury du concours examinera les propositions de projets eTwinning et sélectionnera les meilleures. Les propositions retenues seront récompensées par des lots multimédia et mises en ligne sur le site www.etwinning.fr.

    Les résultats du concours seront annoncés à partir du 10 juin 2011.

    Le jury se réserve le droit de distribuer les lots gagnants selon le nombre de participants et le niveau des projets envoyés pour le concours.

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  • Le Camion des Mots de retour en Corse


    Le Camion des mots sillonne les routes de France pour aller à la rencontre des enfants scolarisés du CE2 à la troisième (8 à 15 ans). Accompagnés de leur professeur, les élèves participent à une animation pédagogique de 30 minutes sur des ordinateurs. Au cours de leur visite, ils jouent avec la langue française, ses pièges, ses règles et son histoire. Grâce aux vingt années d’expérience des Dicos d’or, le magazine Lire a développé une base de 4000 jeux éducatifs autour de la langue française et de ses bizarreries. Sous forme de questions, ces jeux ont été conçus pour les sept niveaux scolaires auxquels s’adresse le Camion des mots.

    Après des vacances de Pâques bien méritées, le Camion des mots part une semaine en direction de la Corse. Pour la deuxième année consécutive, il s’en va sillonner les routes de l’île de Beauté pour partager son goût pour la littérature. Une manière de confirmer son engagement en faveur de l’éducation pour tous. Déjà l’année dernière, l’animation avait été un véritable succès auprès des petits insulaires. Ceux de Biguglia, de Borgo, de Bastia et d’Ajaccio s’étaient amusés pendant trente minutes sur les exercices de français adaptés au niveau de leur classe.

    Cette fois, le Camion retourne à Biguglia et à Ajaccio pour donner l’opportunité aux élèves férus de grammaire et d’orthographe de travailler sur ses ordinateurs et de tenter de répondre correctement aux questions. Feront-ils partie des classes finalistes qui se rendront dans la capitale le 23 juin pour la Fête des mots ? Après le Conseil constitutionnel, ce sera au tour de l’Assemblée nationale de récompenser les meilleures classes.

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  • « Course en Cours », une autre façon d’aborder les Sciences et la Technologie

    Lancée en 2006, Course en Cours est une « aventure collective novatrice centrée sur les Sciences et la Technologie » ayant pour objectif de « susciter des vocations, et de promouvoir l’accès aux études supérieures, notamment les filières scientifiques et technologiques ».

    « Les équipes de collégiens-lycéens disposent d’une année scolaire pour (…) inventer, concevoir en 3D et fabriquer la voiture de course du futur » au format 1/14ème. Cette mini F1, sera « propulsée par un moteur électrique » et devra « disputer des « runs » sur une piste rectiligne de 20 mètres de long ».

    En fait, « le programme Course en Cours s’inscrit dans une perspective de décloisonnement entre les filières scolaires et le monde de l’entreprise ». De plus, les critères d’évaluation des équipes faisant appel à de nombreuses disciplines (Technologie, Mathématiques, Physique, Français, Arts plastiques, etc.), « Course en Cours crée des passerelles entre différentes classes, différents enseignements et intervenants au sein même des établissements » tout en permettant aux élèves d’utiliser les TIC au service d’un objectif concret.

    En savoir plus :
    Consulter le site de l’association « Course en Cours »

  • La remise des prix eTwinning a eu lieu au Ministère de l’éducation nationale

    Le 23 mars 2011, le ministère de l’éducation nationale, représenté par Jean-Michel Blanquer et  Jean-Yves Capul, sous-directeur des programmes d’ enseignement, le CNDP et son directeur Patrick Dion, et la Commission européenne, représentée par Sylvie Thomas de l’Agence Europe Education Formation France ont récompensé 12 classes participant au projet eTwinning.

    Ce dispositif invite des enseignants des états européens à mener des projets d’échange entre leur classe et des élèves des 31 états européens en utilisant une plateforme web.

    Liens :

    site

    la liste des lauréats

    Source de l’article : cafepedagogique.net




  • Lancement du 13e Printemps des Poètes

    Le « Printemps des Poètes 2011 »  s’associe cette année à l’opération du SCEREN-CNDP  « 2011, année des Outre-Mer français » du 7 au 21 mars autour de la thématique « d’infinis paysages ».

    A travers cette thématique, « le Printemps des Poètes » proposera de faire découvrir la poésie des outre-mer par de multiples initiatives. Dans le cadre de cette opération qui a pour objectif de favoriser l’éducation culturelle et de sensibiliser les élèves à la poésie, il est proposé que les élèves de la maternelle au lycée, se fassent «passeurs de poèmes»:

    – en recopiant dans la journée avec l’enseignant un poème à partir d’une sélection de poèmes ultramarins sur un tract-poème offert par le Printemps des Poètes.

    – en écrivant la suite d’un poème d’Aimé Césaire sur un tract poème offert par le Printemps des Poètes:

    « N’y eût-il dans le désert
    qu’une seule goutte d’eau qui rêve tout bas,
    dans le désert n’y eût-il
    qu’une graine volante qui rêve tout haut,
    c’est assez
    […] »
    Poème extrait de Ferrements et autres poèmes, Éditions du Seuil, 1960, Point Poésie, 2008

    Lien : site

    Source de l’article : ac-corse.fr

  • Programme « Mobil’idées »

    Le programme « Mobil´idées », construit à partir de cas concrets liés à l´univers ferroviaire, permet d´aborder différents thèmes comme le développement durable ou l’éducation à la citoyenneté. Ce programme qui a reçu le soutien du Ministère de l´Éducation nationale a été élaboré avec le WebPédagogique et des enseignants.Il s’adresse aux enseignants du primaire (cycle 3) et du secondaire (collège et lycée).

    Le CRDP d’Auvergne, quant à lui, propose un atelier numérique autour du programme SNCF « Mobil’idées : pour comprendre l’éco-mobilité » destiné à être utilisé sur TNI (Tableau Numérique Interactif). Cet atelier souhaite « permettre aux professeurs de concevoir des séances attrayantes en lien avec les programmes scolaires, et être source de motivation pour les élèves ».

    En savoir plus :
    Consulter les ressources Citoyenneté mobil’idées
    Consulter les ressources Développement Durable mobil’idées
    Consulter l’atelier numérique du CRDP d’Auvergne