Category Archives: Boîte à Idées

  • L’application INPN Espèces

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    « INPN Espèces » est une nouvelle application mobile lancée par le Muséum National d’Histoire Naturelle. Véritable outil de sensibilisation et de connaissance de la biodiversité française, « INPN Espèces » permet d’explorer de manière simple et ludique la biodiversité qui nous entoure.

    Cette application mobilise les 35 millions de données de l’INPN, coordonné et mis à jour en permanence par le Muséum en partenariat avec de nombreux partenaires nationaux, régionaux et locaux.

    Disponible en deux modes, grand public et expert, l’application dispose de deux filtres, par famille et par localisation, et permet en mode hors-connexion de consulter 200 espèces de tous groupes, parmi les plus courantes de France métropolitaine, quel que soit le lieu où l’on se trouve. L’utilisateur peut également établir sur son mobile sa propre liste d’espèces observées mais aussi celle de ses préférées…

    Téléchargez l’application

     

  • Offres Manuels numériques – Rentrée 2016

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    La mise en oeuvre des nouveaux programmes dans le cadre de la Réforme du collège s’accompagne d’un renouvellement des ressources et en particulièrement des ressources numériques déclinées sous la forme de manuels numériques, de banques de ressources numériques, payantes ou sous licences libres.

    Cette veille sur le site de la DANE de l’académie de Nice est destinée à vous apporter une aide dans le volume des offres et des tarifs qui sont proposées aux établissements scolaires dans le cadre de la dotation de 150 millions d’euros débloqués par l’Etat pour l’acquisition de ces ressources.

    Outre l’allègement du poids du cartable, l’interactivité et les enrichissements des ressources avec différents types de médias, l’entrée massive du numérique dans les pratiques de classe modifient de façon importante les pratiques pédagogiques des enseignants. 30% des enseignants utilisent aujourd’hui les manuels numériques. Cette utilisation se décline selon différentes modalités et est étroitement liée aux équipement disponibles dans l’établissement et aux conditions techniques d’utilisation du numérique dans l’établissement.
  • Dispositif de classe inversée en sciences physiques

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    Un nouveau témoignage vidéo « Dispositif de classe inversée en sciences physiques », réalisé par Canopé Grenoble est disponible sur le site de l’Agence des Usages des TICE.

    Lien : http://www.cndp.fr/agence-usages-tice/index.htm

  • Recherches en éducation

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    Retrouvez dans le numéro 26 de Juin 2016 de Recherches en éducation un dossier thématique « École, citoyenneté, ethnicité » dont le but est d’interroger, sous l’angle de différentes disciplines (anthropologie, sociologie, sciences de l’éducation, psychologie sociale, histoire) et à l’aide d’une approche spatiale comparée, la question très sensible de la formation et de la cohabitation des identités dans nos sociétés contemporaines.

    Lien : http://www.recherches-en-education.net/

  • L’application Avec Quelques Briques

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    Pour ceux qui sont à l’affût des bons plans tablettes, iPad uniquement, voici l’application Avec Quelques Briques. Elle est gratuite actuellement. Il s’agit de l’adaptation numérique d’un album pop-up de Vincent Godeau, aux éditions de L’Agrume ! Le livre est superbe, et l’application très réussie également.

    Lien : https://appsto.re/fr/7NEd_.i

  • Utiliser le son [b] et sa graphie

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    La plateforme Les fondamentaux s’adresse aux élèves, aux enseignants, aux parents, aux animateurs et aux éducateurs. Elle propose des films d’animation pour favoriser, de façon ludique, l’acquisition des notions fondamentales de l’école élémentaire. Vidéo de 2 min 31 destinée aux élèves du primaire en cycle 2 expliquant comment utiliser la graphie du son [b] pour écrire des mots. Vidéo et sous-titres téléchargeables, accompagnés de leur transcription, d’une fiche pédagogique pour les enseignants et d’une fiche pour les parents (authentification obligatoire).

    Lien : https://www.reseau-canope.fr

  • Des outils pour la classe

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    Retrouvez plus de 30 nouvelles ressources sur le codage dans nos outils pour la class.

    Lien : http://scenari.crdp-limousin.fr

  • La gestion de projets en mode collaboratif

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    Microsoft Planner est un outil de travail collaboratif qui va permettre d’organiser des projets et tâches, les assigner à un collaborateur ou à plusieurs, partager des fichiers, échanger par tchat et bien d’autres choses.

    Planner est basé sur le concept de « boards » ou de tableaux pour l’organisation de vos projets. Chacun d’entre eux est composé de cartes ou d’épingles correspondant aux tâches liées au projet. Chacune d’entre elles peut contenir des fichiers joints ou des images et est ouverte aux commentaires et aux discussions.

    Le déploiement de Planner est en cours et apparaitra bientôt automatiquement dans le lanceur d’applications d’Office.

    Source de l’article : http://outilscollaboratifs.com

  • Un site pour une série de logiciels éducatifs pour le primaire

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    WEBJUNIOR propose une série de logiciels éducatifs pour le primaire.

    Tables de multiplications, dictées, mise en relation d‘images et de mots, additions, soustraction, géographie, sciences naturelles, sports, aucune des disciplines de la maternelle et du primaire ne semble avoir été oubliée. Tous ces logiciels sont gratuits et fonctionnent sur PC.

    Source de l’article : http://cursus.edu

  • L’application Swift Playground pour iOS 10

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    Apple a annoncé lors de la Keynote du 13 juin 2016  Swift Playgrounds, une nouvelle app innovante pour l’apprentissage de la programmation sur iPad. Swift Playgrounds encourage à explorer le fonctionnement de Swift, un langage de programmation développé par Apple. Elle comporte des cours de programmation développés par Apple permettant d’écrire des lignes de code pour guider les personnages à l’écran dans un vaste monde virtuel immersif, résoudre des énigmes et relever des défis afin d’apprendre à maîtriser les concepts fondamentaux de la programmation. L’app propose également des modèles intégrés pour encourager les utilisateurs à exprimer leur créativité et à concevoir de véritables programmes qu’ils pourront partager avec leurs proches via Mail ou Messages, ou en les publiant sur le web.

    Source de l’article : http://www.informaticien.be