Category Archives: Se former

  • Création d’un livre numérique sur tablette

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    Dans ce nouveau témoignage vidéo publié sur le site de l’Agence nationale des usages des TICE, Isabelle Genet, professeure des écoles à l’école Leriche-Mistral de Cassis, nous explique comment elle utilise, avec ses élèves, les tablettes tactiles dans l’étude de l’histoire des arts, en CM2.

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  • Studi@Lingua

    Studialingua

    Studi@lingua est une méthode d’apprentissage de la langue corse accessible à tout public, mais particulièrement destinée aux enseignants et à leurs élèves.

    Les documents disponibles peuvent être vidéo ou audio et concernent les niveaux A1, A2, B1 ou B2 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). Les sujets abordés correspondent aux domaines inscrits dans les contenus culturels et linguistiques des programmes de langues vivantes, en tenant compte de la spécificité du corse. Les activités interactives, à réaliser en classe ou en autonomie, permettent de proposer des parcours individualisés aux élèves.

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  • Les fondamentaux

    fondamentaux

     

    La plateforme Les fondamentaux du réseau CANOPE s’adresse aux élèves, aux enseignants, aux parents, aux animateurs et aux éducateurs.
    Elle propose des films d’animation pour favoriser, de façon ludique, l’acquisition des notions fondamentales de l’école élémentaire, liées à l’apprentissage du français, des mathématiques, des sciences et techniques, de l’histoire, de la géographie, de l’instruction civique et des langues vivantes.

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  • Semaine nationale du vélo à l’école et au collège du 2 au 6 juin 2014

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    Enseignant, directeur d’école, chef d’établissement, vous souhaitez organiser une journée du vélo dans votre école ou votre collège, valoriser des actions « vélo » en cours dans le cadre du projet national ou trouver des partenaires pour vous accompagner ? Pensez à regarder l’agenda pour suivre les rendez-vous liés à la semaine du vélo.

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  • 40 tutoriels vidéos pour utiliser la plateforme M@gistère

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    Voici sur la chaîne Youtube une série de tutoriels en vidéo pour apprendre à utiliser les services de la plateforme M@gistère.

    M@gistère est un dispositif de formation continue, conçu pour les enseignants du premier degré. M@gistère est un des onze nouveaux services pour faire entrer l’École dans l’ère du numérique.

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    La plateforme M@gistère : https://magistere.education.fr/

  • Rallyes calcul@TICE

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    Pour alimenter des pistes d’activités à l’occasion de la troisième semaine des mathématiques du 17 au 22 mars 2014, n’oubliez pas de vous inscrire sur le site Calcul@TICE , site d’entraînement des élèves au calcul mental animé par les équipes TICE et mathématiques de la direction départementale de l’éducation nationale Nord (1er et 2nd degrés). L’inscription pour 2014 est en cours depuis le 7 janvier et se poursuit jusqu’au 14 février 2014. L’inscription aux rallyes calcul@TICE est ouverte à toutes les classes francophones, du CP à la 6ème + SEGPA.

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  • La troisième édition de la Semaine des mathématiques

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    Montrer les mathématiques sous un jour nouveau, ludique, concret et dynamique, en présenter les innombrables facettes et débouchés pour donner envie aux élèves de faire des maths et encourager des vocations : tels sont les objectifs de la semaine des mathématiques, qui se déroule du 17 au 22 mars 2014, sur le thème « Mathématiques au carrefour des cultures ». Cette semaine valorise les actions éducatives menées dans le champ des mathématiques aux niveaux académique et national.

    Le réseau Canopé proposera 3 animations dans ses centres régionaux :

    1. la projection du film « Comment j’ai détesté les maths »  suivie d’un débat entre élèves et professionnels des maths (master class, niveau lycée)

    2. des défis Mathador : entre classes et/ou entre public du site de proximité (toute personne qui vient dans le centre peut jouer, son score est inscrit et la personne ayant fait le meilleur score gagne une application)

    3. une animation autour des fondamentaux (niveau primaire) en mathématiques à destination de la communauté éducative.

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  • Le SCÉREN [CNDP-CRDP] devient Canopé, le réseau de création et d’accompagnement pédagogiques

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    Canopé, le nouveau nom du réseau SCEREN-CNDP, créé une identité unique, faisant disparaître l’ensemble des acronymes existants – un nom évoquant un écosystème riche basé sur la diversité et l’adaptabilité, un lieu foisonnant et stimulant d’expérimentation et d’échanges. Un nom qui évoque la vitalité, la spontanéité, la complémentarité. Nouveaux outils pédagogiques, nouvelles approches, nouveaux supports, nouvelles attentes des enseignants, des parents et des élèves… Le réseau produit un grand nombre de contenus et de services sous des formes toujours plus diverses et interconnectées : c’est une « canopée pédagogique » dont l’action et les productions sont créatrices de richesse et de futurs.

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  • ABCD de l’égalité filles-garçons

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    L’égalité entre les filles et les garçons est-elle une mission de l’École ? Que dit le ministre au sujet de l’enseignement de l’égalité ? Quelles sont les obligations légales de l’École en matière d’enseignement de l’égalité filles-garçons ? Qu’est-ce que l’ABCD de l’égalité ?
    Le CNDP vient de mettre en ligne un portail web regroupant des outils pédagogiques, des outils de formation et des ressources documentaires afin de répondre à toutes ces questions.

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  • Se former au compétences numériques et au C2i grâce à FUN

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    À partir du 27 janvier, la plateforme de Moocs du ministère de l’enseignement supérieur Fun propose deux cours pour se former aux compétences numériques et au C2i. Produits par un collectif d’enseignants et d’enseignants chercheurs, les cours sont notamment pensés pour les enseignants qui souhaitent compléter leur compétences dans le domaine.

    Ces cours sont les deux premiers de la collection des 4 Moocs sur Compétences numériques et C2i.

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