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Un roman traduit en langage des signes à télécharger
- Christophe Gallego
- 24 septembre 2015
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À l’occasion de la Journée Mondiale des Sourds le 26 septembre 2015 et pour fêter les 15 ans de la collection Tirelire, les éditions SEDRAP offrent un roman traduit en langage des signes.Il est téléchargeable et accompagné d’une vidéo.En plus, il est accompagné d’un dossier pédagogique pour faire découvrir les spécificités de cette langue aux élèves.Lien : http://www.sedrap.fr -
De la logique au code avec Scratch Junior
- Christophe Gallego
- 16 septembre 2015
- Categories: Boîte à Idées, Se former, Tablette numérique, Web 2.0
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Voici un nouvel article de l’Agence des Usages (Réseau Canopé) présentant la création de scénarios avec Scratch JR dans une classe à multi-niveaux.
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5 vidéos pour le primaire sur la citoyenneté
- Christophe Gallego
- 14 septembre 2015
- Categories: Boîte à Idées, Se former, Web 2.0
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Voici 5 vidéos disponibles pour aborder le sujet de la citoyenneté sur la plate forme Les fondamentaux de Réseau Canopé.
La plateforme Les fondamentaux s’adresse aux enseignants, aux parents d’élèves, aux animateurs, aux éducateurs et aux élèves. Elle propose des films d’animation pour favoriser, de façon ludique, l’acquisition des notions fondamentales de l’école élémentaire, liées à l’apprentissage du français, des mathématiques, des sciences et technologie et de l’instruction civique. Les films sont organisés par domaines disciplinaires, collections et séries (par exemple : la géométrie du plan, le triangle rectangle…) et chaque film peut être visionné indépendamment.
Chaque film est également accompagné de documents :
- pour les enseignants, une fiche pédagogique par vidéo pour aider à l’intégration de ces supports d’apprentissage en classe ;
- pour les parents, une fiche d’accompagnement par série pour une utilisation en dehors de la classe afin de favoriser les échanges lors de la révision des leçons.
Lien :Â https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux
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Présentation des nouveaux programmes Maternelle 2015
- Christophe Gallego
- 1 septembre 2015
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École maternelle, programme 2015 présente le nouveau programme entré en vigueur dès cette rentrée scolaire 2015.
En quoi consistent ces nouveaux enseignements ? Comment les appliquer ?
Découvrez dans ce livre numérique, disponible gratuitement, le texte du Bulletin officiel du 26 mars 2015 décrypté et enrichi de commentaires et d’exemples concrets d’application.
Lien : https://www.reseau-canope.fr
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Une demi-journée obligatoire de sensibilisation à la sécurité routière
- Christophe Gallego
- 8 juin 2015
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Le gouvernement a décidé d’instaurer, à compter de la rentrée 2015, une demi-journée obligatoire de sensibilisation à la sécurité routière pour l’ensemble des entrants en lycée et centre de formation d’apprentis public. Le contenu de cette demi-journée obligatoire devra prendre en compte la tendance à la prise de risque caractéristique de la période de l’adolescence et prendre appui sur les compétences psychosociales. La mallette pédagogique dématérialisée ci-jointe est mise à disposition des équipes éducatives et comprend notamment une sélection d’outils et de ressources accompagnés de fiches pédagogiques.
La mallette pédagogique
- Les textes de référence
- Ressources et fiches pédagogiques
- Sitographie
- Les réseaux et partenaires
Source de l’article : http://eduscol.education.fr
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Les instruments de musique
- Christophe Gallego
- 28 mai 2015
- Categories: Boîte à Idées, Se former, Web 2.0
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Voici une sélection thématique proposant, principalement, à l’enseignant du primaire des ressources pour l’éducation musicale centrées, en partie, sur l’apprentissage des instruments de musique. Certaines ressources s’adressent également aux enseignants du secondaire.
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Un guide pour gérer les situations de crise sur les réseaux sociaux
- Christophe Gallego
- 18 mai 2015
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Le dossier « Gérer une situation de crise liée à une publication sur les réseaux sociaux » destiné aux chefs d’établissement, personnels, élèves, familles, a pour but de répondre aux situations d’urgence générées par des publications problématiques sur les trois réseaux ou médias sociaux les plus fréquentés par les jeunes (Facebook, Twitter, YouTube). Les protocoles de signalement internes aux plateformes du web et d’entrée en contact avec l’administrateur d’un compte sont en général méconnus ; or, c’est par leur maîtrise que chacun peut reprendre la main sur les contenus ou données qui le concernent. Le dossier explicite ces protocoles avec des copies d’écran et propose une démarche qui s’appuie sur les textes législatifs ou réglementaires.
Source de l’article : http://eduscol.education.fr
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Que faire avec sa caméra de poche ?
- Christophe Gallego
- 16 avril 2015
- Categories: Boîte à Idées, Se former
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Qu’il s’agisse d’un smartphone ou d’un appareil photo, que ce soit leur propre appareil ou celui de la famille, désormais presque tous les enfants et adolescents ont accès à une caméra de poche. Ce parcours donne des pistes pour faire de la caméra de poche un outil d’éducation et de socialisation.
Lien : http://upopi.ciclic.fr
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Deux méthodes d’utilisation des tablettes pour la lecture analytique
- Christophe Gallego
- 15 avril 2015
- Categories: Boîte à Idées, Se former, Tablette numérique, Web 2.0
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Voici un nouveau témoignage vidéo « Deux méthodes d’utilisation des tablettes pour la lecture analytique », réalisé par Canopé académie de Nice, en ligne sur le site de l’Agence des Usages des TICE.
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Usages de la tablette en histoire-géographie au collège
- Christophe Gallego
- 1 avril 2015
- Categories: Boîte à Idées, Se former, Tablette numérique, Web 2.0
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Voici un nouveau témoignage vidéo sur le site de l’Agence des Usages, réalisé par Canopé académie de Montpellier, qui présente l’utilisation de tablettes tactiles avec des élèves de 4e en histoire-géographie.