Category Archives: B2i

  • Des applications flash pour TBI

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    Voici une série d’applications flash destinées à l’enseignant et ses élèves pour créer des exercices interactifs sur TBI/TBN, vidéoprojecteur ou simplement à l’écran de l’ordinateur.

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    Source de l’article : http://www.informatique-enseignant.com/

  • DoudouLinux, un système pour enfants à partir de 2 ans

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    DoudouLinux est un système conçu pour les enfants afin de leur rendre l’utilisation de l’ordinateur la plus simple et la plus agréable possible. Livré sous forme de CDROM auto-exécutable, DoudouLinux ne nécessite aucune installation et ne touche ni aux données de l’ordinateur sur lequel il s’exécute, ni au système déjà installé dessus. DoudouLinux est téléchargeable gratuitement et contient environ 50 applications qui ont été choisie pour être facilement accessibles. La sélection contient des jeux éducatifs, des applications à vocation artistique (dessin, musique, films d’animation), des applications orientées travail (dictionnaire, calculatrice, communication) et des jeux divertissants à partir de 2 ans.

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    Source de l’article : tice-education.fr

  • TNI et interactivité

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    Voici un site où vous trouverez des logiciels de TNI en téléchargement ainsi que des tutoriels et conseils pour une utilisation pédagogique de cet outil.

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  • Les énergivOres: web-série d’éducation à la maîtrise de l’énergie

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    Le site des Energivores est tout neuf. Vous pouvez aller le découvrir ou faire découvrir la collection de 17 films en licence creative commons.

    La nouveauté : Les allumés : http://www.energivores.tv/videos/les-allumes/

    Découvrez les accompagnements pédagogiques : les bons gestes, sciences et techniques, quelques chiffres, exemples d’utilisation…

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  • Lire… Une année d’apprentissage de la lecture au CP

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    Voici un site du CNDP intitulé : « Une année de lecture au CP », ressource en ligne pour la formation des enseignants.

    Il s’agit d’un récit vidéo interactif sur l’apprentissage de la lecture par des élèves de CP filmés tout au long de l’année scolaire.

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  • ENT pour le primaire : l’Ugap prévoit un lancement au début 2014

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    L’Union des groupements d’achats publics (Ugap) se mobilise sur l’école numérique dans le premier degré, afin d’offrir aux communes des solutions d’équipements « clé en mains » et la future offre d’environnement numérique de travail dédiée (ENT). Le mandat confié à l’Ugap vise en effet à proposer des solutions d’équipement et d’accompagnement des communes, notamment des plus rurales, dans le déploiement du numérique à l’école. La centrale d’achat dispose déjà de marchés d’équipement en classes mobiles, ordinateurs portables, tablettes numériques, balado-diffuseurs et tableaux numériques « prêts à l’achat » pour les communes. Et elle finalise une gamme de solutions complètes associant à l’équipement des services tels que la livraison, l’installation des matériels et la maintenance, afin de simplifier la tâche des collectivités. L’ensemble des offres sera proposé dans la nouvelle boutique virtuelle « école numérique » dont l’ouverture est prévue dans les prochains jours.

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    Source de l’article : localtis.info

  • L’Ecole dans l’ère numérique en 2013 : point d’étape

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  • Sélection d’applications pour l’école maternelle

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    Véronique Favre, professeur des écoles à Paris, met en ligne une sélection remise à jour (avril 2013) de plus de 250 applications (certaines gratuites et d’autres payantes) pour l’utilisation d’iPads en classe de maternelle, petite et moyenne section. Ces applications sont classées par domaine et par compétences. Il y a pour chaque application, l’icone, le lien de téléchargement, le prix, un commentaire et une appréciation (1, 2 ou 3 étoiles).

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    Source de l’article : educavox.fr
  • Le tour du monde en 80 jours

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    Voici une série d’activités disciplinaires pour le cycle 3, sur une année scolaire, basées sur le roman de Jules Verne: «Le tour du monde en 80 jours»

    Les élèves inscrits par leur professeur (inscription gratuite) découvrent sur le site « le tour du monde en 80 jours » le roman de Jules Verne, qui leur est proposé sous différents formats (résumé écrit, texte intégral écrit, texte intégral à écouter). Ils participent à des activités proposées sur le site et organisées par leur professeur, qui les intègre comme il le souhaite dans sa pédagogie. Ces activités consistent par exemple à chercher et sélectionner des informations, enregistrer des saynètes, travailler la géographie avec une carte interactive, etc. Les élèves peuvent aussi partager des productions et des commentaires avec les autres classes qui se sont inscrites sur le site, par l’intermédiaire d’un forum. Ils ont ainsi l’occasion d’acquérir ou mettre en œuvre des compétences du B2I école, tout en travaillant le français, les mathématiques, la géographie, l’anglais, et bien d’autres éléments de leur programme.

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    Source de l’article : ac-poitiers.fr

     

  • Vinz et Lou sont de retour

     

    Vinz et Lou sont de retour et expliquent leurs droits aux jeunes surfeurs dans une fiche d’information et une fiche atelier contenant un jeu . La fiche Info + à destination des médiateurs éducatifs qui complète le dispositif présente une synthèse des principales législations qui peuvent concerner les pratiques numériques des jeunes. Le jeu a pour objectif de présenter aux jeunes internautes leurs principaux droits et devoirs à travers des situations d’usage concrètes, afin qu’ils se posent les bonnes questions et acquièrent de bons réflexes lorsqu’ils seront en situation d’autonomie.

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