Category Archives: Fiches pédagogiques

  • Ressources pour l’enseignement des sciences et des technologies à l’école

    Les sciences expérimentales et les technologies ont pour objectif de comprendre et de décrire le monde réel, celui de la nature, celui construit par l’Homme ainsi que les changements induits par l’activité humaine.

    Source: eduscol.education.fr

  • La plateforme Les Fondamentaux de CANOPE

    fondamentauxnews

    La plateforme Les fondamentaux s’adresse aux élèves, aux enseignants, aux parents, aux animateurs et aux éducateurs.
    Elle propose des films d’animation pour favoriser, de façon ludique, l’acquisition des notions fondamentales de l’école élémentaire, liées à l’apprentissage du français, des mathématiques, des sciences et techniques, de l’histoire, de la géographie, de l’instruction civique et des langues vivantes.
    Des documents d’accompagnement sont proposés pour chaque épisode afin d’intégrer ces vidéos dans les pratiques de classe et pour permettre de découvrir ou de revoir les notions en famille.
    Les films sont organisés par domaines disciplinaires, collections et séries (par exemple : la géométrie du plan, le triangle rectangle…) et chaque film peut être visionné indépendamment.

    Chaque film est également accompagné de documents :

    • pour les enseignants, une fiche pédagogique par vidéo pour aider à l’intégration de ces supports d’apprentissage en classe ;
    • pour les parents, une fiche d’accompagnement par série pour une utilisation en dehors de la classe  afin de  favoriser les échanges lors de la révision des leçons.

    Cette plateforme s’inscrit dans la mise en œuvre de la stratégie du Ministère :

    Faire entrer l’École dans l’ère du numérique

  • Je lis et j’écris des nombres

    jelis_jecrisdesnombres

    Le site instit90 est un site de partages pédagogiques, au départ dédié à l’EPS , puis aux mathématiques en cycle 3 , à la direction, à la pédagogie, aux sciences  et enfin à l’aide aux élèves en difficulté.

    Vous trouverez  sur instit90 des contenus clés en main, et une nouveauté: Lire et écrire des nombres à 3 chiffres.

    Lien : site

  • Une minute pour comprendre

    umc

    Les vidéos expliquent pas à pas aux élèves du lycée comment appliquer et maîtriser les méthodes-clés du programme de mathématiques, pour les aider à comprendre comment faire et refaire les exercices. Les vidéos UMC ne se substituent pas aux cours. Elles offrent une structure aux élèves en difficulté pour les faire progresser rapidement, et permettent aux élèves de consolider leurs acquis.

    Lien : site

  • Soutien scolaire en ligne

    soutien_scolaire

    Le site Lesbonsprofs.com est un service de soutien scolaire élaboré par une équipe de professeurs certifiés ou agrégés de l’Éducation nationale.

    Les Bons Profs mettent à disposition gratuitement des vidéos et des exercices accessibles à destination des élèves de 3ème, seconde, première et terminale dans plusieurs disciplines (matières scientifiques, histoire-géographie, anglais).

    Un accompagnement personnalisé payant est également proposé.

    Lien : site

    Source de l’article : http://eduscol.education.fr

  • ENGLISH for Schools

    english_cned

    Dans le cadre du service public numérique de l’éducation, le ministre de l’éducation nationale a demandé au CNED de créer une offre de services en ligne pour l’apprentissage de l’anglais en primaire.
    English for Schools s’adresse à toutes les écoles, aux élèves et aux enseignants du CE2, CM1 et CM2. Le dispositif a pour ambition de développer l’envie d’apprendre l’anglais en proposant une approche originale, ludique et interactive basée sur des ressources du web anglophones, sélectionnées et éditorialisées par les experts du CNED.
    Le site est organisé en deux univers : un univers KIDS pour vos élèves et un univers TEACHERS pour vous. TEACHERS est un espace virtuel de travail et d’échanges pour vous permettre de préparer plus facilement vos cours d’anglais à partir des ressources disponibles dans l’univers KIDS (suggestions d’utilisation en classe en fonction d’objectifs d’apprentissage ou de contextes d’utilisation).

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  • Centenaire de la Première Guerre mondiale

    centenaire

    Élaborée en partenariat avec le Scérén-CNDP, cette frise consultable sur le site dédié à la commémoration du centenaire de la Première Guerre mondiale se compose de onze dates clés de la Première Guerre mondiale associées chacune à un ou plusieurs documents. Chaque évènement renvoie à une proposition d’exploitation pédagogique adaptée aux élèves de cycle 3.

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  • Kartable.fr : un site de ressources gratuites pour le collège et lycée

    kartable

    Kartable a pour mission d’offrir à tous les élèves un accès facile et gratuit aux meilleures ressources scolaires. Fondé par Julien Cohen-Solal et Sarah Besnaïnou, Kartable est le résultat de la collaboration de plus de cinquante étudiants, doctorants, agrégés, enseignants animés par le même objectif : construire une plateforme de ressources complète et de qualité, destinée tant aux élèves qu’à leurs professeurs.

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  • Ces chansons qui font l’histoire

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    Les chansons influent sur notre histoire, de « La Marseillaise » à « Tomber la chemise », de « Thriller » à « En passant par la Lorraine »… Mais elles sont aussi le reflet de nos sociétés, qu’elles réagissent à un événement ou qu’elles se fassent le miroir de nos travers immuables. Sur ce site mentionné par Faire entrer l’École dans l’ère du numérique, vous pourrez retrouver des chroniques de Bertrand Dicale diffusées sur France Info à disposition des enseignants.

    Lien :  site

     

  • Le manuel numérique Sésamath 6ème

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    Le manuel numérique Sésamath 6ème s’inscrit dans la lignée directe des précédents manuels numériques Sésamath. Cependant, il présente deux types d’innovations intéressants à détailler ici et qui préfigurent sans doute d’autres innovations à venir.

    En particulier, ce manuel se veut comme un reflet numérique du manuel papier. Au niveau de la philosophie d’utilisation, l’héritage est assumé : gratuité du support (en ligne ou téléchargement Iso d’un CD sur Sesaprof) et double entrée possible :
    - l’entrée sans identification (correspondant à l’entrée élève)
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